①只要研究工具存在,就存在其信度和效度。(1分)
②研究工具的信度和效度不是“有”或“无”的问题,而是程度上“高”或“低”的问题。(1分)
③信度低的工具,其效度肯定不高。(1分)
④信度高的工具并不能说明其效度也高,其效度可能高,也可能低。(2分)
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