教学《圆的认识》课时，教师展示圆形纸片、硬币，让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是（ ）。
A
本题考查教学原则。
题干中，教师展示圆形图片、硬币，让学生看一看、摸一摸，感受圆的样子，就是通过让学生观察圆形的图片和硬币，引导学生形成所学事物的清晰的表象，体现的是直观性原则，因此，题干选A。
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