晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习。根据奥苏伯尔的理论，晓磊的学习动机属于( )。
C
本题考查学习动机的分类。
奥苏伯尔认为，在学校情境中，促进学生学习的成就动机主要包括三个方面的内驱力决定成分，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。
题干中，晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习，属于附属内驱力的体现。因此，题干选C。
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