简述最近发展区理论对教师工作的启示。
答:(1)教学的可能性决定于儿童的最近发展区。 (2)教师应该清楚了解学生所处的发展阶段以及他们所面对的各类问题,才能使他们的教学超前于学生发展并引导发展。 (3)教师在教学中可以运用该理论作为儿童发展的指导,知道运用中介的帮助便能使儿童达到最高的发展水平。
【考点】本题考查社会文化历史学派的心理发展理论-社会文化历史学派的心理发展理论的基本观点-教学与发展的关系
【希赛点拨】维果茨基提出“最近发展区”的理论。“最近发展区”是指儿童现有水平以及儿童在成人的帮助下能够达到的水平之间的区域。
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