试题出自试卷《12340《学前儿童发展》学前儿童感知觉的发展》

问题1选项
A.习惯化法
B.诱发电位法
C.视觉偏爱法
D.高振幅吸吮法

C

本题考查学前儿童感知觉的发展-感知觉的作用及其研究方法-研究婴儿感知觉经验的方法。视觉偏好法采用一个很简单的测验程序：研究者给婴儿同时呈现至少两种刺激，观察婴儿是否对其中的一种更感兴趣。20世纪60年代，罗伯特•范茨首创了这个方法来研究出生不久的婴儿能否分辨不同的视觉图案（比如面孔、同心圆、报纸和没有图案的盘子）。在此之后，视觉偏好法得到了广泛的运用。习惯化方法是测量婴儿感知觉能力最普遍的方法，它是对婴儿反复呈现刺激物，使得婴儿对刺激物越来越熟悉，直到不再对刺激物做出反应（如头部或眼部运动、呼吸或心跳频率变化）的方法。诱发电位法是给婴儿呈现一种刺激，记录他们看到刺激时脑电波的变化。高振幅吮吸法，即让婴儿吮吸一个里边镶嵌有电路的特殊奶嘴，研究者通过分析婴儿的吸吮动作，研究他们对感知环境的反应。故本题选C。