【考点】本题考查如何进行文献信息收集-学前教育文献的类型-根据文献出版形式划分 【解析】学前教育文献的类型根据文献出版形式划分：书籍、期刊和报纸、教育档案类、电子文献。书籍是各种形式的文献中数量最大、种类最多的一个门类，主要包括教科书、专著、资料性工具书等。其中，资料性工具书主要包括辞书（辞典）和百科全书两种。故本题选C。 【希赛点拨】（1）根据文献载体形式，学前教育文献一般可分为印刷型与非印刷型两类 ① 印刷型文献，以纸为媒介，主要有书籍、报纸、期刊、档案资料等。这类文献数量巨大，是信息最主要的载体。 ② 非印刷型文献，是以其他介质记录保存信息，又可以细分为机读文献、缩微文献、声像文献。 （2）根据文献编辑出版形式划分，学前教育文献可划分为书籍、期刊和报纸、教育档案类、电子文献等四类。 （3）根据文献内容加工程度划分，学前教育文献可分为一次文献、二次文献和三次文献三个等级。 ① 一次文献，指未经加工的原始文献，是直接反映事件经过、研究成果，产生新知识、新技术的文献，主要包括专著、科学论文、研究报告等。一次文献以事件或成果的目击身份出现，是为科学研究添砖加瓦的文献，是离事实最近的文献。此类文献具有较高的参考价值，也是研究者在研究过程中应重点查阅的文献。 ② 二次文献，指对一次文献进行加工、提炼、压缩后得到的文献，是关于文献的文献，主要包括书目、题录、索引、提要、文摘等。二次文献本身不直接产生新知识、新技术，它的目的是使原始文献系统化、条理化，为查找一次文献提供线索。 ③ 三次文献，指对前两类文献分析、概括后撰写的参考性文献，是文献研究的成果，主要包括动态综述、进展报告、专题评述、辞典、午鉴、手册等。
