试题出自试卷《2021年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案》

（1）教学重难点：
教学重点：蹬地，收腹，挥臂，甩腕用力顺序
教学难点：动作协调、连贯，快速挥臂
（2）拟定的教学目标如下：
①知识与技能目标：通过双手头后向前抛实心球的教学，学生基本掌握前抛实心球技术动作，大部分学生能够理解拋实心球时上下肢协调用力出球。
②过程与方法目标：在合作互相的学习过程中，发展学生的上肢力量、速度以及协调性;培养学生的投掷能力。
③情感态度与价值观目标：通过本课的学习，培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质，使学生体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神。
（3）易犯错误及纠正方法：
①只用两手臂掷球，而用不上全身力量
纠正方法：
讲清动作方法，让学生多做徒手模仿或持轻物的练习，加深体会至上而下的蹬地、甩臂的用力顺序
②球未掷出双脚跳起
纠正方法：
徒手练习。先用力蹬地，然后收腹、上体向前压送，让学生体会用力顺序和力的传递。
加强学练提示：掷球时身体放松，为保持身体平衡，后脚蹬地后随身体重心前移，可向前迈一步。
③抛出的球太高或太低
纠正方法：
在墙上或档网上设置目标，让学生对目标进行投掷，体会球出手的角度和用力方向。同时提示学生，球未出手前，眼睛始终盯着投掷目标。
理由：水平三的学生已经基本掌握-些简单的投掷动作，但他们力量还需提高，协调性要加强，对投掷掌握还有一定的难度且精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；当学生出现错误动作时，应当在学习中创设多样化练习形式，结合辅助物充分调动学生的积极性，消除了学生惧怕的心理，使学生成为学习的主体，进而纠正错误动作。