请认真阅读下列材料,并按要求作答。
(1)写出“双手从后向前抛实心球”的教学重难点;(10分)(2)如果指导水平三学生练习,试拟定教学目标;(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误及纠正方法并说明理由。(20分)
(1)教学重难点:教学重点:蹬地,收腹,挥臂,甩腕用力顺序教学难点:动作协调、连贯,快速挥臂(2)拟定的教学目标如下:①知识与技能目标:通过双手头后向前抛实心球的教学,学生基本掌握前抛实心球技术动作,大部分学生能够理解拋实心球时上下肢协调用力出球。②过程与方法目标:在合作互相的学习过程中,发展学生的上肢力量、速度以及协调性;培养学生的投掷能力。③情感态度与价值观目标:通过本课的学习,培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质,使学生体验成功乐趣,激发学生学习兴趣,体现团队协作精神。(3)易犯错误及纠正方法:①只用两手臂掷球,而用不上全身力量纠正方法:讲清动作方法,让学生多做徒手模仿或持轻物的练习,加深体会至上而下的蹬地、甩臂的用力顺序②球未掷出双脚跳起纠正方法:徒手练习。先用力蹬地,然后收腹、上体向前压送,让学生体会用力顺序和力的传递。加强学练提示:掷球时身体放松,为保持身体平衡,后脚蹬地后随身体重心前移,可向前迈一步。③抛出的球太高或太低纠正方法:在墙上或档网上设置目标,让学生对目标进行投掷,体会球出手的角度和用力方向。同时提示学生,球未出手前,眼睛始终盯着投掷目标。理由:水平三的学生已经基本掌握-些简单的投掷动作,但他们力量还需提高,协调性要加强,对投掷掌握还有一定的难度且精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受,也不感兴趣;当学生出现错误动作时,应当在学习中创设多样化练习形式,结合辅助物充分调动学生的积极性,消除了学生惧怕的心理,使学生成为学习的主体,进而纠正错误动作。
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