下列哪位教育家认为儿童的心理发展具有独特的“心理胚胎期”、“吸收性心智”和“敏感期”?( )
C
本题考查幼儿园教育的基础观念-儿童观-历史上流行的儿童观。蒙台梭利的儿童观以对儿童的重视与尊重为基础。她认为儿童的心理发展有其自身的特点,即具有独特的“心理胚胎期”、“吸收性心智”和“敏感期”。“心理胚胎期”,又称“精神胚胎期”,是人所特有的(“生理胚胎期”则为人和动物所共有),是人出生后形成最初心理萌芽的时期。“吸收性心智”是指儿童通过与周围环境的密切接触和感情联系,获得各种印象,吸收文化传统,并在此基础上形成自己的个性和行为模式。“敏感期”是指处于适当的环境之中的儿童,可以在无意识中悠然自得地掌握某种能力的时期。卢梭认为儿童是独立的、自然的人,儿童状态是一种完美状态,所以儿童生而完美,最理想的教育就是保持儿童纯粹的自然状态。福禄贝尔将游戏视为幼儿的自我活动和幼儿园教育的基础,并在实践中运用游戏。杜威指出,能满足儿童的需要和兴趣,是为儿童所喜爱的生活。故本题选C。
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