幼儿园教师有在编幼师和非在编幼师之分，非在编幼师也称代课幼师。他们有区别之处，也有相同
之处，我们应该理性看待。
在编教师与非在编幼师的区别主要有四点：
一是物质有区别，非在编教师工资待遇，福利保障不到位。
二是精神有区别，非在编教师没有培训学习的优先权。在编人员有定期外出学习的机会。
三是思维有区别，非在编教师更有危机意识，谨小慎微，力求做的更好。
四是性质有区别，非在编教师属于合同制人员，在编老师属于事业单位在职人员。
不管怎么说，他们都是教师，都承担着教书育人、培养国家栋梁之才的使命，都要热衷于教育事业，并为之努力、奋斗。因此，不管是在编幼师还是非在编幼师，都要树立良好的教师观，以幼儿为中心，以促进幼儿全面发展为己任。
第一，非在编幼师要树立良好的职业认知观念，在编和非编在编的老师都是相同的工作，不能因为自己是非在职幼师而产生消极情，降低保教活动质量，应树立良好的职业价值观，不断学习，提高保教水平。
教师的专业素质是不能丢失的，做好自己的职业规划，在职期间要做好自己力所能及的事情。
第二，在编幼师不能因为自己是编制内而忽视个人能力的提升和忽略了教师的专业素养，要树立终身学习，关爱学生的理念，打破教师“铁饭碗”的传统观念，严格要求自己，不断提升能力素质，贯彻落实“保中有教，教中有保”的理念。