试题出自试卷《00407《小学教育心理学》全真模拟（一）》

问题1选项
A.谐音
B.类比
C.概括
D.形象联想

D

本题考查小学生学习策略掌握及教学-小学生常用的学习策略-精细加工策略。形象联想即把眼前要记忆的内容与头脑中的栩栩如生的形象联系起来，从而达到增强记忆的效果。比如在教授“舟"这个字时，教师边引导学生观察实物模型，边进行板书并作形象地比喻。谐音是利用相似的声音线索进行记忆的一种方法。类比是根据两个对象之间在某种属性上的相同或相似所作的一种类推，它是精细加工的一种重要形式。对所学的新知识进行概括也是深化理解新知识的重要途径。故本题选D。