试题出自试卷《2020年下半年教师资格考试（高中语文）学科知识与教学能力试题》

问题1选项
A.朗读与理解是形式与内容的关系
B.朗读品质取决于文本理解的深浅
C.阅读能力影响对文本感情的理解
D.读出感情需要仔细揣摩文本语言

A

本题考查对教学反思的分析。A项表述在材料中找不到依据，而且朗读与理解并不是简单的形式与内容的关系，朗读有时也加深对内容的理解。A项与题干相符，当选。
B项：根据“‘读出感情’，首先需要学生能够准确理解文本中隐含的感情”可知，对文本理解的深浅会影响朗读的品质。与题干不符，排除。
C项：根据“‘读出感情’，首先需要学生能够准确理解文本中隐含的感情，这依赖于基本的阅读能力”可知，该项表述正确。与题干不符，排除。
D项：根据“建立在理解基础上的朗读，必须与咀嚼词句紧密融合。因此，教师需要引导学生关注语言本身”可知，该项表述正确。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。