在中国封建社会,盛行“万般皆下品,唯有读书高”的观念。这反映了当时的教育具有( )。
C
【考点】本题考查教育制度-我国学校教育制度-古代学校教育制度【解析】中国古代学校教育制度有明显的阶级性和等级性,教育是少数人的特权。“万般皆下品,唯有读书高”说明读书做官是当时社会的主流追求,体现了教育具有等级性。故本题选C。【希赛点拨】刻板性比喻呆板没有变化的性质,别人的经验是应该学习的,但是不能刻板地照搬。专制性是凭自己的意志独断独行,操纵一切。象征性指某事或某物具有象征意义。
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