古代思想家管仲说,“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话反映了教师劳动具有( )。
D
本题考查教师劳动的特点。A项,教师劳动的特点中没有全面性,故A排除。B项,教师劳动的创造性。教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:第一、因材施教。第二、教学方法上的不断更新。第三、教师需要“教育机智”。C项,教师劳动的示范性。示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。例如:学校无小事,事事皆育人;教师无小节,节节皆师表。体现的就是教师劳动的示范性。D项,教师劳动的长期性。长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。教师不仅要促进学生知识的掌握,还促进学生能力的提高、形成良好的思想品德,而这些都不是一朝一夕能够完成的。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的,而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证。题干中的“十年树木,百年树人”就是教师劳动长期性的体现,故本题选D。
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