科学课上,张老师在讲台上做水的加温和降温实验,让学生观察水的状态变化。张老师采用的教学方法是( )。
C
本题考查小学常用的教学方法。A项,实验法是在教师指导下,运用一定的仪器或设备,在一定条件下引起某些事物或现象产生变化,并对其进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。实验法常用于物理、化学、生物等自然学科的教学。B项,探究法又称发现法、探索法,是指教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生探讨和发现新知识和问题的方法。也就是说,学生在学习概念和原理时,教师不进行全部的讲解,而只是给他们一些事实(事例)和问题。让学生自己积极思考、独立探究,自行发现问题,提出并掌握解决问题的具体方法。C项,演示法是通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。这里需要明确演示的主体基本上都是教师,其目的是为了让学生获得直观的感知,从而获得知识或巩固知识,参与演示的人是个别人(老师或者学生),而不是所有人(学生)。比如在上化学课的时候,老师经常会带一堆瓶瓶罐罐来到教室,然后上课的时候会在讲台上演示不同的化学物质相遇时的化学反应,这就是很典型的演示法,强调的是学生通过观察某示范演示而获得直观感知。简单总结来说就是“师做生看”,即老师在演示,学生在观察。D项,学生在教师指导下,运用所学知识反复地完成一定的操作,以形成技能、技巧的方法。练习是中小学教学普遍使用的教学方法。练习法的种类有说话的练习,解答问题时的练习,绘画、制图的练习,作文和创作的练习,运动与文娱技能、技巧的练习。题干中张老师在讲台上做水的加温和降温实验,让学生观察水的状态变化。符合“师做生看”,即老师在演示,学生在观察。属于演示法,故本题选C。
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