A
本题考查教师职业理念中的教师观。涉及现代教师角色转换:1、教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。2、教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。3、教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。4、教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。题干中邱老师运用教育学、心理学知识分析问题,并提出解决策略,显然是教育教学的研究者角色。故本题当选A。其余选项与题意不符故排除。
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