D
本题考查课程教育改革中课程实施的三种取向：忠实取向、相互适应（互相调试）取向、创生取向。相互适应取向是要求课程计划与班级或学校实践情境相互调整、改变与适应的过程。题干描述教师针对班级情况对教学内容进行了删减，属于相互适应取向。忠实取向是实现预定课程计划的程度，严格按课程计划实行。创生取向是教师与学生联合创造的教育经验。答案选D。
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