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班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并分别建立综合成长档案,陈老师的做法(  )。

问题1选项
A.不恰当,忽视主动发展
B.恰当,注重个性发展
C.不恰当,忽视全面发展
D.恰当,注重可持续发展
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