陈老师说：“不是每个学生都能上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，不放弃任何一个学生。”下列说法中不恰当的是（ ）
D
本题考查学生观。学生发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性的特征。题干中陈老师说的“每个学生”体现差异性，排除C。“暂时落后不代表永远落后”体现阶段性和不平衡性。排除AB。顺序性的教学启示是教育工作者应该按照学生身心发展顺序开展教育活动。题干中并没有体现出顺序性。故本题选D。
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