儿童心理机能由低级向高级发展的标志是( )。
C
【考点】本题考查社会文化历史学派的心理发展理论-社会文化历史学派的心理发展理论的基本观点-心理发展观【解析】儿童心理机能由低级向高级发展的标志具有以下标志:第一,心理活动的随意性增强;第二,心理活动的抽象概括机能增强;第三,各种心理机能之间关系的变化和重新组合性增强;第四,心理活动的个别化。故本题选C。【希赛点拨】维果茨基认为,心理机能分为两类,一类是低级心理机能,另一类是高级心理机能。
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