廖老师在心理辅导课上经常使用文具等物品作为奖励替代物去改变学生的行为,这种做法属于( )。
B
本题考查心理辅导的方法。代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物即代币法。B项正确。 A认知法帮助对不良情绪产生合理的认知的辅导方式。C脱敏法诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。D消退法通过撤销促使某些不良行为的强化因素,从而减少这些行为发生的行为矫正方法。故ACD排除。
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