试题出自试卷《2022年上半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案》

问题1选项
A.负向强化
B.间隔强化
C.自我强化
D.代替强化

D

本题考查的是观察者的模仿动机的三种来源。班杜拉社会学习理论认为，观察者的模仿动机存在三种来源：直接强化、替代强化、自我强化。其中替代强化是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样。故本题当选D。C自我强化指的是能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或处罚自己。 A负强化是撤销一个厌恶刺激来提高某个行为发生频率。B间隔强化又叫“延缓强化”或“间歇性强化”，是只对部分行为予以强化，斯金纳认为间隔强化有四种程式：定时强化(固定时距)、变时强化(变动时距)、定比强化(固定比率)、变比强化(变动比率)。