For many people today, reading is no longer relaxation. To keep up their work they must read letters, reports, trade publications, interoffice communications, not to mention newspapers and magazine: a never-ending flood of words. In（1）a job or advancing in one, the ability to read and comprehend（2）can mean the difference between success and failure. Yet the unfortunate fact is that most of us are（3）readers. Most of us develop poor reading（4）at an early age, and never get over them. The main deficiency（5）in the actual stuff of language itself—words. Taken individually, words have（6）meaning until they are strung together into phrases, sentences and paragraphs.（7）, however, the untrained reader does not read groups of words. He laboriously reads one word at a time, often regressing to（8）words or passages. Regression, the tendency to look back over（9）you have just read, is a common bad habit in reading. Another habit which（10）down the speed of reading is vocalization—sounding each word either orally or mentally as （11）reads.
To overcome these bad habits, some reading clinics use device called an（12）, which moves a bar (or curtain) down the page at a predetermined speed. The bar is set at a slightly faster rate（13）the reader finds comfortable, in order to “stretch” him. The accelerator forces the reader to read fast, （14）word-by-word reading, regression and subvocalization, practically impossible. At first（15）is sacrificed for speed. But when you learn to read ideas and concepts, you will not only read faster, （16）your comprehension will improve. Many people have found（17）reading skill drastically improved after some training.（18）Charles Au, a business manager, for instance, his reading was a reasonably good 172 words a minute（19）the training, now it is an excellent 1,378 words a minute. He is delighted that how he can（20）a lot more reading material in a short period of time.
问题1选项
A.applying
B.doing
C.getting
D.offering
问题2选项
A.easily
B.quickly
C.roughly
D.decidedly
问题3选项
A.good
B.curious
C.urgent
D.poor
问题4选项
A.training
B.simulations
C.habits
D.custom
问题5选项
A.combines
B.lies
C.touches
D.involves
问题6选项
A.some
B.a lot
C.dull
D.little
问题7选项
A.Unfortunately
B.In fact
C.Logically
D.Fortunately
问题8选项
A.reuse
B.rewrite
C.reread
D.recite
问题9选项
A.which
B.what
C.that
D.if
问题10选项
A.scales
B.cuts
C.measures
D.slows
问题11选项
A.someone
B.he
C.one
D.reader
问题12选项
A.actor
B.accelerator
C.amplifier
D.observer
问题13选项
A.then
B.as
C.than
D.beyond
问题14选项
A.enabling
B.making
C.leading
D.indicating
问题15选项
A.meaning
B.gist
C.comprehension
D.regression
问题16选项
A.for
B.nor
C.or
D.but
问题17选项
A.our
B.your
C.their
D.such a
问题18选项
A.Look at
B.Take
C.Make
D.Consider
问题19选项
A.for
B.in
C.after
D.before
问题20选项
A.get through
B.go over
C.present
D.master
第1题:C
第2题:B
第3题:D
第4题:C
第5题:B
第6题:D
第7题:A
第8题:C
第9题:B
第10题:D
第11题:C
第12题:B
第13题:C
第14题:B
第15题:C
第16题:D
第17题:C
第18题:B
第19题:D
第20题:A
第1题:
考查动词辨析。A选项applying“申请”；B选项doing“做”；C选项getting“得到”；D选项offering“提供”。句意：在得到一份工作或在一份工作中取得进步时。因此C选项符合题意。
第2题:
考查副词辨析。A选项 easily“轻松地”；B选项quickly“迅速地”；C选项roughly“粗糙地”；D选项decidedly“果断地”。句意：快速阅读和理解的能力意味着成功和失败的区别。因此B选项符合题意。
第3题:
考查形容词辨析。A选项good“好的”；B选项curious“好奇的”；C选项urgent“急迫的”；D选项poor“差劲的”。句意：我们大多数人都不善于阅读。因此D选项符合题意。
第4题:
考查名词辨析。A选项training“训练”；B选项simulations“模拟”；C选项habits“习惯”；D选项custom“风俗”。句意：我们大多数人在很小的时候就养成了不好的阅读习惯。因此C选项符合题意。
第5题:
考查动词辨析。A选项combines“结合”；B选项lies“在于”；C选项touches“触及”；D选项involves“涉及”。句意：主要的缺陷在于语言本身的实质。因此B选项符合题意。
第6题:
考查形容词辨析。A选项some“某些的”；B选项a lot“许多的”；C选项dull“迟钝的”；D选项little“很少的”。句意：单独来看，单词在组成短语、句子和段落之前没有什么意义。因此D选项符合题意。
第7题:
考查副词辨析。A选项Unfortunately“不幸地”；B选项In fact“事实上”；C选项Logically“合乎逻辑地”；D选项Fortunately“幸运地”。句意：然而不幸的是，未经训练的读者不会阅读一组单词。因此A选项符合题意。
第8题:
考查动词辨析。A选项reuse“再次使用”；B选项rewrite“重写”；C选项reread“重读”；D选项recite“背诵”。句意：常常回头再读一些单词或段落。因此C选项符合题意。
第9题:
考查宾语从句。B选项“what”引导宾语从句，what you have just read表示你刚刚读过的东西；A选项which“哪一个”；C选项that“那个”，D选项“如果”。因此B选项符合题意。
第10题:
考查动词辨析。A选项scales“衡量”；B选项cuts“削减”；C选项measures“测量”；D选项slows“减慢”。句意：另一个减慢阅读速度的习惯是发声。因此D选项符合题意。
第11题:
考查代词辨析。A选项someone“某人”；B选项he“他”；C选项one“一个人”；D选项reader“读者”。句意：在一个人阅读时。因此C选项符合题意。
第12题:
考查名词辨析。A选项actor“演员”；B选项accelerator“加速器”；C选项amplifier“放大器”；D选项observer“观察者”。句意：使用了加速阅读的设备。因此B选项符合题意。
第13题:
考查形容词比较级。A选项then“那时”；B选项as“如同”；C选项than“比”；D选项beyond“超越”。句意：标准设定在比读者觉得舒服的稍快一点的速度。前文的faster和than连用，表示比……更快。因此C选项符合题意。
第14题:
考查动词辨析。A选项enabling“能够”；B选项making“使得”；C选项leading“引导”；D选项indicating“表明”。句意：使得逐字阅读、回过头去读和默读变得几乎不可能。因此B选项符合题意。
第15题:
考查名词辨析。A选项meaning“意义”；B选项gist“要旨”；C选项comprehension“理解”；D选项regression“回归”。句意：一开始为了速度而牺牲了理解。因此C选项符合题意。
第16题:
考查连词辨析。A选项for“因为”；B选项nor“也不”；C选项or“或者”；D选项but“而是”。句意：你不仅会读得更快，你的理解能力也会提高。前文的not only和but连用，表示不仅……，而且……。因此D选项符合题意。
第17题:
考查代词辨析。A选项our“我们的”；B选项your“你的”；C选项their“他们的”；D选项such a“这样的”。句意：许多人发现，经过一些训练后他们的阅读技能有了很大的提高。their指代前文的many people。因此C选项符合题意。
第18题:
考查固定搭配。A选项Look at“看”；B选项Take“拿”；C选项Make“做”；D选项Consider“考虑”。句意：以业务经理查尔斯•欧为例。take sth. for instance是固定搭配，表示以……为例。因此B选项符合题意。
第19题:
考查介词辨析。A选项for“为了”；B选项in“在……里面”；C选项after“在……之后”；D选项before“在……之前”。句意：他在培训前的阅读能力相当不错。因此D选项符合题意。
第20题:
考查动词辨析。A选项get through“做完”；B选项go over“重温”；C选项present“展现”；D选项master“掌握”。句意：他很高兴自己能在短时间内读完更多的阅读材料。因此A选项符合题意。
