幼儿天性好动，精力充沛，对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验来学习，因此幼儿园的环境管理应遵循（ ）。
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解析：教育性原则。幼儿天性好动，精力充沛，对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验来学习，而非经由抽象的经验。满意的建筑与设备对于儿童的发展具有挑战性，短缺设备、用具可能剥夺幼儿部分学习的机会。因此，幼儿园环境应能吸引儿童积极参与活动，通过发现、探索、创造、实验及观察的喜悦而获得经验。P153
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