什么是“活教育"?并论述“活教育”理论形成的原因。
答：“活教育”是陈鹤琴教育思想的核心。“活教育”就是“不是死的教育”，要“教活书，活教书，教书活；读活书，活读书，读书活”。“活教育”理论形成的原因：（1）对欧美“新教育”理论的吸收；（2）对中国传统教育的批判与继承；（3）多年教育改革实践经验的积累。
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