社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录，回顾和梳理组员的表现：组员沉默、观望者较多，有的组员经常询问在小组中应该做什么；组员之间比较客气礼貌，相互之间讨论较少，此时，该小组最有可能处于（ ）。
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【考点】本题考查小组工作过程中各阶段的特征。【解析】小组工作的开始阶段，组员往往不知道自己该做什么，在心理和行为上容易出现陌生感、困惑和焦虑等问题。题中组员的表现符合开始阶段的组员特征。
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