动机的强度和工作效率之间是正比例关系,也就是说动机越强,工作效率就越高。( )
B
【考点】本题考查需要、动机和兴趣-动机-动机与目的、效果的关系【解析】根据耶克斯-多德森定律,学习动机与学习效果的关系呈倒U型曲线,只有中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。故本题说法错误。【希赛点拨】学习动机与学习效果的关系:耶克斯-多德森定律(1)中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。(2)最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。(3)学习动机与学习效果的关系呈倒U型曲线。
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