请为五年级小学生设计一节45分钟的个性社会性发展的课程。
答:(1)确定课程主题:个性社会性的内涵很宽泛,包括气质、性格、自我意识、人际交往等,只要明确了内容且内容是个性社会性范畴,即得2分。(2)具体阐述课程目标:阐述1-2条,言之成理即得2分。(3)课程设计的理论依据:言之成理即得2分;(4)课程设计的学情分析:根据小学生个性社会性发展特点分析,言之成理即得2分;(5)教学重难点(1分);(6)教学方法(1分);(7)教学内容和教学过程设计(5分):包括导入活动、主题活动、延展活动、总结反馈。分为高中低分三档。高分:4-5分;中等:2-3分。低分:0-1分。
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