简答古德莱德课程实施的五个层次。
答:美国课程专家古德莱德认为课程可分为五个层次:(1)观念层次的课程:是尚处于观念之中的课程,课程的目标、内容和组织以其纯粹的形态被倡导,是“观念的课程”,往往由研究机构、学术团体和课程专家所倡导;(2)社会层次的课程:是由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,也就是列入学校课程表中的课程,即正式的课程;(3)学校层次的课程:该层次的课程被限定在日、周、学期、学年等确定的时间里、通常以学科的形式组织起来,这些学科源于主要知识和认知领域,对每一学科而言,在不同年级有不同的课题和主题;(4)教学层次的课程:是教师规划并在课堂上实际实施的课程;(5)体验层次的课程:是学生实际体验到的课程,尽管经历了同样的课程学习,但不同学生会获得不同的学习经验或体验。
【考点】本题考查课程-课程组织与实施-课程实施
扫描微信二维码,添加您的专属老师为好友
您在考试中遇到任何问题,老师都会帮您解答
您希望我们通过哪种方式与您联系?
您已选择电话/微信/QQ的联系方式,课程顾问会尽快联系您!
您已选择微信联系方式,课程顾问会尽快添加您的微信,请您确认通过!
您已选择QQ联系方式,课程顾问会尽快添加您的QQ,请您确认通过!
您已选择电话联系方式,课程顾问会尽快联系您!
您已选择“不联系”,课程顾问不会主动联系您。如果后续您有需求,可以在个人中心主动添加销售微信或拨打客服电话:400-111-9811