论述劳动教育的意义。
答:(1)实施劳动技术教育能够更好地促进学生的全面发展。教育与生产劳动相结合,不仅是提高社会生产的一种方法,更是造就全面发展的人的基本途径。个人的全面发展,是德、智、体、美等方面的发展。劳动技术教育,为人的全面发展提供条件和基础。人的全面发展是在劳动技术实践过程中实现的。劳动技术实践蕴含着对一个人德、智、体、美诸多方面的要求。学生在亲自参与劳动技术的实践过程中,不仅能够获得德、智、体、美等方面的知识、技能与能力,而且也能够促进学生的智力、道德、审美、身心全面和谐发展。劳动技术教育对德育、智育、体育和美育等都有重要的促进作用。(2)实施劳动技术教育有助于培养学生的创新精神和实践能力。创新精神是人们在创新过程中,即在综合应用已有的知识、信息、方法和其他相关基本条件、提出新观点、新方法、新思路的过程中所表现出来的意志、信心、勇气和锲而不舍的精神。创新精神是创新的内在要求,只有在创新的过程中才能够得到培养。实践能力是个体在社会实践中解决问题的能力。无论是创新精神的培养还是实践能力的培养,都要以实践为载体。劳动技术教育为创新精神和实践能力的培养提供实践载体。因此,实施劳动技术教育,使学生通过参加生产劳动实践,实现感性认识水平和理性认识、理论与实践、直接经验与间接经验在劳动技术实践中的结合,有助于培养学生的创新精神和实践能力。(3)实施劳动技术教育有利于培养学生的社会责任感。实施劳动技术教育,不仅能够增进学校与社会的联系,而且也使学生能够走出校门,进入社会,在参加社会生产劳动的过程中,获得对劳动技术的认识,获得有关劳动技术的技能,培养劳动的观念和习惯,理解劳动技术的基本原理和过程,更为重要的是,在集体性的生产劳动过程中,学生能够体会到合作、责任与关怀,培养学生的合作意识和社会责任感。此外,实施劳动技术教育,还有助于学生了解必要的通用技术和职业分工,形成初步的职业意识和能力,为未来专业教育和职业教育奠定基础。
【考点】本题考查智育、体育、美育及劳育-劳动技术概述概述-劳动技术教育的内涵和意义
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