课程目标的设计越细致越有利于教学目标的研制。( )
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【考点】本题考查课程-课程设计-课程目标的设计【解析】课程目标的设计过于具体、目标行为表述太细致,往往会限制过死,不利于教学目标的研制;而课程目标过于抽象和概括,又不利于课程知识的选择和组织,不利于课程评价。因此,应当使这两个方面保持适当的平衡。故本题说法错误。【希赛点拨】课程目标的设计的基本问题:(1)课程目标的具体化与抽象化问题:应该保持适当的平衡。(2)课程目标的层次与结构问题:无论从哪方面设计课程目标,务必保证目标的体系化和结构性。
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