试题出自试卷《沈阳师范大学2018年347心理学专业综合真题解析》

答：史蒂文斯根据对测量结果数量化描述的不同水平，将测量分成四种不同水平:类别测量、等级测量、等距测量、比率测量。这四种不同水平的测量产生了相应的四种类型的量表，也即类别量表、等级量表、等距量表、和比率量表。
1、类别量表
又称名称量表。它根据事物的某一特点，对事物属性进行分类，并用数字或符号表示。它仅能区别不同类别，如性别、国籍等。在统计上，类别量表只能计算每个类别的次数（频数）。适用的统计方法属于次数统计，如计算百分比或列联相关，进行x²（卡方）检验等。

2、等级量表
又称顺序量表。它根据事物某一特点，将事物属性分成等级，用数字表示。这种测量水平，不仅能区分不同类别，而且能排出等级或顺序，如胖瘦、大小、高矮、上中下、名次、优良中差等。等级量表反映事物的类别的差不必相同，不具有等距性。这种水平的测量所适用的统计方法，除次数统计外仅限于中位数、百分位数、等级相关系数、肯德尔和谐系数以及秩次变差分析等。

3、等距量表
它对事物属性的划分是等距的，即它们的单位是等值的，但没有绝对零点。它的参照点是人为指定的，只具有相对性质。因此，此类测量所得的数据可进行加减运算但不能进行乘除运算，如摄氏18度不能说成是摄氏9度的2倍，而只能说它们两者相差9摄氏度。我们可以根据观察值间一致变化效应规律，在一组资料中，加减或乘除一个常数于每个观察值，把它转换到另一个等距量表上去进行比较。等距量表能更广泛地应用多种统计方法，如均数变差、积距相关系数T检验和F检验等。

4、等比量表
又称比率量表。它是一种理想的量表，也是最高水平的测量。它除具有等距量表的一切特性外，还具有绝对零点，如在物理测量中长度、重量、开氏温度量表（绝对温度量表）等。对此种测量结果可以作加减乘除运算，除适合上述一切统计方法外，还可以使用几何平均数和相对差异量。

【考点】本题考查史蒂文斯有关心理测量水平划分的思想。