试题出自试卷《沈阳师范大学2018年347心理学专业综合真题解析》

答：
1、人性观
奥尔波特对人性持乐观态度，人们具有一定的自由。

2、人格界定
奥尔波特认为人格是个体内在心理物理系统的动力组织，它决定一个人的独特行为和思想。

3、人格结构
奥尔波特认为特质是人格的结构单元，首次对特质进行了系统描述和分类，他把人格特质分为两类：
（1）共同特质，指在某一社会文化形态下，大多数人或一个群体所共有的、相同的特质。在研究人格的文化差异时，可以比较不同文化中的共同特质。
（2）个人特质，指个体身上独有的特质。个人特质依其在生活中的作用又可分为三种。
① 首要特质，这是一个人最典型、最有概括性的特质，它影响着一个人各方面的行为。例如，多愁善感可以说是林黛玉的首要特质，狡猾奸诈可以说是曹操的首要特质。
② 中心特质是指构成个体独特性的几个重要特质，每个人身上有5~10个。例如，林黛玉的清高、率直、聪慧、孤僻、内向、抑郁、敏感等都属于她的中心特质。
③ 次要特质，是指个体的一些不太重要的特质，往往只有在特殊的情况下才会表现出来。这些次要的特质除了亲近他的人外，其他人很少知道。例如，一个人在外面很粗鲁，而在自己的母亲面前很顺从，这里的顺从就是他的次要特质。

4、人格动力
奥尔波特将个体倾向中最强烈的成分称为动机倾向，不太强烈的部分称为风格倾向。动机倾向激发人的行为，而风格倾向则表征着个体的独特性。奥尔波特认为，个体的人格可以是反应性的，也可以是前摄性的。前者是对外部刺激的反应，个体主要受缓解紧张和恢复平衡状态的需要所驱使；而后者主动塑造环境并使环境对他们做出反应，个体主要受追求紧张与打破平衡状态的需要驱使。

5、人格发展
奥尔波特提出统我这一概念，统我包括使个人具有独特性的所有事实，统我从个体出生到终老，经历了一系列发展阶段，包括躯体我的感觉阶段、自我认同感阶段、自尊感阶段、自我扩展感阶段、自我意向感阶段、自我理智调适感阶段、统我追求阶段、知者自我显露阶段。上述八个阶段中的任一阶段的失败和挫折，都会削弱下一阶段的出现，并阻碍他们协调地整合
进自我统一体中。虽然统我中的不同部分产生于不同的阶段，但一旦该成分发展起来，就会与其他元素相互作用并持续发展。同时，统我中的各种元素在同一情景下可同时发挥作用。

【考点】本题考查奥尔波特人格特质理论。