试论述人格五因素模型发展的由来,以及模型的主要内容。
答:
一、人格五因素模型发展经历了以下几个过程:
1、开创性工作:建立人格词表
进行开创性工作的是奧尔波特和奥波特。他们从《韦氏新国际辞典》(1925年版)挑出所有描述人的特点的词汇55万条,并加人少量俚语。简化到18000条词汇,其中1/4是描述人格的。他们工作的主要贡献是对词汇进行了四种分类:潜在的个人特质,人格暂时状态,评价性描述,身体特征和无法归类的词汇。
2、卡特尔对词表的简缩性工作
1943年卡特尔继续发展了奥尔波特和奥波特的工作,对词表进行了聚类分析,形成了171个形容词词表,并以此建构了12种人格因素。卡特尔对100人进行描述,对每一个被试由1~2名熟知人来描述,然后对测评结果进行因素分析,得出6~12个因素,成为16因素的基础。1958年卡特尔编制16PF,并于1970年发表。
3、大五人格的发现
(1)基于词汇研究的五因素模型
在卡特尔和诺曼建立人格特质的词表之后,图普斯和克罗斯特尔对卡特尔的特质变量进行重新分析,获得了5个因素:精力充沛,宜人性,依赖性,情绪稳定性,文化。这5个因素被高德伯格称为“大五”。1973年使用计算机验证来验证卡氏16因素时,发现仍可归纳为5因素。许多运用词汇方法的研究者也都证明了五因素。
(2)考斯特和马格瑞根据卡氏16PF的因素分析和自己的理论构想编制了测量五因素的人格问卷,包含有外倾性,宜人性,公正性,神经质,开放性。
二、大五模型的主要内容
格尔顿最先提出了词汇假设的观点。词汇学研究取向的基本假设是:每一种文化下的自然语言包含了所有能描述人格的维度。有什么样的人格表现就会有什么词来描述它。反过来,我们可以通过词汇来研究人格维度,因为“所有的人格特质都会被编码到自然语言中去。”塔佩斯等人运用词汇学的方法对卡特尔的特质变量进行了再分析,发现了五个相对稳定的因素。之后许多学者进一步验证了“五种特质”的模型,众多研究者在人格究竟有多少个特质上逐渐达成了比较一致的共识,从而形成了著名的五因素模型,又称大五模型。这五个因素分别是:
(1)外倾性(extraversion):也称外向性,指人们活动能量的强度与数量,其一端是极端外向,另一端是极端内向;表现出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特质;
(2)宜人性(agreeableness):是测量人际关系的维度,意指人际交互作用的特征,这种相互作用是指个人的人际喜欢由同情到憎恨的一个连续区;具有信任、直率、利他、依从、谦虚、移情等特质;
(3)责任心(conscientiousness):这个维度是指如何控制自己、如何自律;显示了胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特质。
(4)神经质或情绪稳定性(neuroticism):依据人们情绪的稳定性和情绪调控情况而将其置于一个连续统一体的某处;具有焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质;
(5)开放性(openness):指对经验持开放、探求态度;具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质。
这五个特质的首个字母构成了“OCEAN”一词,代表了“人格的海洋”。
【考点】本题考查大五模型的发展及其主要内容。
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