认为效能学校有五个特征因素的学者是（）。
A
最早进行学校改进尝试的人是埃德蒙兹，他不再满足于对有效学校进行描述，而是希望创造出有效学校，并开展了将城市贫困学校转变为有效学校的研究。从大量有效学校研究的文献中，他提出5个有效学校的特征： 1.校长强有力的教学领导。 2.对教学重心广泛而透彻的理解。 3.安全而有秩序的学校学习气氛。 4.对所有学生的高成就期望。 5.采用学生成就测验来评价学校的成功。
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