将教学评价分为定性经验评价与定量分析评价的依据是()。
C
本题考查学校教学管理-教学评价-教学评价的类型。按评价的性质分类:定性经验评价,根据评价者的认识和经验对被评价对象的成就或特征做出非数量的分析和评定,亦即评价者从经验归纳出发对被评价对象做定性的评估,诸如等级法、评语法、分析法等。定量分析评价,评价者把评价目标分解成体现目标实现的重要因素,把这些重要因素逐一转化成评价指标,并构成指标体系,根据指标和指标体系对被评价对象进行统计分析评价,诸如相关分析法、回归分析法、多元分析法、统计检验法、模型识别与综合评判法等。
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