请结合对学习目标的理解，回答以下两个问题。（1）阐明学习目标的意义。①有利于课程的规范化；②有利于学生的学习； ③有利于教师的教学；④有利于交流和沟通。【评分说明】以上要点展开分析各加1分，共8分。（2）阐明学习目标的局限。①在教学以前先明确提出具体的目标有悖于发现法的学习；②学习目标的选择和编写有一定的主观性，这就说明目标并不是神圣不可侵犯的，要求时刻对目标编写进行检验；③适宜用规范格式编写的学习目标通常是较简单、低层次的学习目标；④学习目标的编写比较呆板，容易忽略首创精神； ⑤编写学习目标比较费时间，费精力，也比较困难。