福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，在他的代表作《人的教育》一书中展示了其学前教育思想。主要体现在以下几方面：（1）教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。他认为人同自然界的万物是一样的，是在发展中表现出其内在的精神本质。教育目的在于唤醒人的内在精神本质，这样不仅仅使人类了解自己，同时也培养受教育者形成有胆识、有智慧的个性，使其具有和谐统一的人格。（2）人的发展应该是循序渐进的。在发展的过程中，每一个阶段都是前一个阶段的延续，前一个阶段并不阻碍后一个阶段，而是后一个阶段发展的基础。因此，在教育工作中，必须按儿童不同的发展阶段，去辅导儿童学习以促进儿童发展。（3）发展的三段论。福禄贝尔认为教育的使命以及人的全部生活，都处在不断发展的历程之中，这种发展是无限的、永恒的。（4）儿童的四种本能。福禄贝尔认为儿童共有四种本能，教育的任务在于促进儿童内在本能的发展，以培养儿童的主动性和创造性。（5）教学即生活。福禄贝尔强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育的目的。（6）在游戏中获得发展。福禄贝尔在教育史上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏活动列入教育过程。他认为，儿童的游戏，其意义和价值就在游戏的本身。儿童通过游戏不仅仅可以满足其自身的内在需要和冲动，同时也可以认识未知的世界。游戏活动一方面可以发展儿童的自主性和创造性，另一方面又可以培养儿童的责任感和义务感。为此，福禄贝尔为儿童设计一系列活动玩具材料——恩物。福禄贝尔教育思想对我国学前教育的启示：（1）福禄贝尔的教育思想和实践带有宗教神秘主义和形式主义，应结合我国实际辩证看待福禄贝尔的教育思想中的某些观点和主张。（2）尊重儿童的天性，遵循儿童身心发展的连续性与阶段性等发展规律，重视儿童个性发展。（3）创设活动的环境，唤醒儿童活动的兴趣，在活动中挖掘儿童的能力，促使儿童潜能发展。（4）重视游戏在儿童发展中的价值。幼儿园不仅要为儿童提供足够的游戏材料满足他们游戏的天性，还要鼓励他们游戏，充分调动幼儿游戏的兴趣，施展其活动的本能，促使儿童全面和谐发展。【评分说明】福禄贝尔学前教育思想部分，答对一个要点给1分，每个要点均需要展开说明，如果仅有观点没有说明，酌情扣1～2分；对我国学前教育的启示部分除了参考答案中的四点，如果有相应观点论述合理，可以酌情给分，最多给4分。