试述裴斯泰洛齐基于要素教育理论的初等学校语言教学法。
答:(1)简介裴斯泰洛齐在要素教育的基础上,提出初等学校语言教学法。(2)内容①要素教育理论初等学校的各种教育都应该从最简单的要素开始,然后逐渐转到日益复杂的要素,循序渐进地促进人的和谐发展。②初等学校语言教学法发音教学--单词教学--语言教学。语言教学要从发音教学开始,然后进行单词教学,最后是严格意义上的语言教学。(3)评价①意义裴斯泰洛齐是现代初等学校各科教学法的奠基人。裴斯泰洛齐在语言教学中强调从简到繁地进行练习,有其合理性。②局限在实际运用中只注重事物的外部特征和联系,而未能引导儿童认识事物的内在联系,有些练习也显得机械和单调。(4)启示从易到难安排知识,这一教学规律具有重大意义,在我国的语言教学中,也在积极寻找基本要素,实现由简到繁的过渡。
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