问题1选项
A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。
B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。
C.素质教育的着重点不是灌输知识。
D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。
E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。

E

题干结论为：我们要从应试教育换成素质教育。
得到结论的原因是：现在要求学生不是灌输知识而是培养能力
那么为了正确的推出结论，需要有一个潜在的前提即“培养能力=素质教育”，而这个前提是不能凭空成立的，必须要在选项中补上，A选项补上了这个逻辑
同时，对B取反，如果应试教育已经能培养学生的能力，自然就不需要从应试教育切换成素质教育，同理，对C取反，如果素质教育的着重点是灌输知识，那么切换了也没意义。对D取反，如果掌握了知识的学生一定有能力，那么灌输知识也就能完成任务，不需要切换到素质教育。取反后让结论不成立的选项都是题干成立需要的前提假设。只有E选项取反，有较强能力的学生，不一定掌握更多的知识，并不能让题干结论不成立。