James Joyce was an Irish novelist who revolutionized the methods of depicting characters and developing a plot in modern fiction. His astonishing way of (1) a novel, his frank portrayal of human (2) in his books, and his complete command of English have (3) him one of the outstanding influences on literature in the 20th century. Many (4) judge that he is second only to Shakespeare in his (5) of the English language. Joyce was deeply influenced by Ireland and (6) all his books about Dublin.
When he was in Dublin College, he (7) languages and spent his spare time reading books. He (8) to take part in the nationalist (9) like his fellow students, but he became (10) interested in literature. He wrote outspoken (11) of literary criticism that shocked his teachers and even taught himself Norwegian so that he could read Ibsen’s works in the (12).
When he graduated in 1902, he (13) he would become a writer and an (14), because he felt he could not be one (15) the other. In order to preserve his ideal of writing (16), fully, and as objectively as he knew how, (17) the people and places he knew best, he had to escape from all (18) to become involved in popular (19) or public life. He went to France, Italy and Switzerland, where he lived in (20) and obscurity for the first 20 years, only returning to Ireland when his mother was dying. Except for a couple of brief trips, he stayed abroad all his life.
问题1选项
A.investigating
B.constructing
C.depicting
D.experiencing
问题2选项
A.nature
B.method
C.surrounding
D.figure
问题3选项
A.performed
B.magnified
C.exaggerated
D.made
问题4选项
A.wearing
B.worn
C.critics
D.taking off
问题5选项
A.mastery
B.acquisition
C.familiarity
D.acquaintance
问题6选项
A.unscripted
B.illuminated
C.documented
D.wrote
问题7选项
A.attempted
B.persuaded
C.studied
D.undertook
问题8选项
A.accepted
B.refused
C.persevered
D.admitted
问题9选项
A.movement
B.revolution
C.campaign
D.challenge
问题10选项
A.passionately
B.addicted
C.fascinated
D.unconcerned
问题11选项
A.journals
B.articles
C.argumentations
D.paintings
问题12选项
A.primary
B.artificial
C.rendered
D.original
问题13选项
A.sensed
B.knew
C.presented
D.suggested
问题14选项
A.exile
B.imprisonment
C.obtrude
D.expire
问题15选项
A.without
B.withstand
C.withdraw
D.withhold
问题16选项
A.mutably
B.truthfully
C.ephemerally
D.filially
问题17选项
A.about
B.hither
C.within
D.beneath
问题18选项
A.tabernacles
B.reiteration
C.temptations
D.reimbursement
问题19选项
A.recognition
B.publication
C.impact
D.opinion
问题20选项
A.tranquility
B.poverty
C.exhilaration
D.matriculation
第1题:B
第2题:A
第3题:D
第4题:C
第5题:A
第6题:D
第7题:C
第8题:B
第9题:A
第10题:A
第11题:B
第12题:D
第13题:B
第14题:A
第15题:A
第16题:B
第17题:A
第18题:C
第19题:D
第20题:B
第1题:
【选项释义】
A. investigating调查 B. constructing构造
C. depicting描述 D. experiencing体验
【考查点】动词辨析。
【解题思路】空格处与a novel（一部小说）构成动宾逻辑，根据an Irish novelist（一位爱尔兰小说家）可知此处表示构造小说的令人惊讶的方式。
【干扰项排除】
A、C、D选项均与句意不符。
【句意】他令人惊叹的小说构思方式，他在书中对人性的坦率描绘，以及他对英语的精通，使他成为20世纪文学史上最具影响力的人物之一。
第2题:
【选项释义】
A. nature本性 B. method方法
C. surrounding环境 D. figure数字
【考查点】名词辨析。
【解题思路】空格处与human（人类）搭配，根据portrayal（描绘）可知此处表示描绘人性，nature“本性”，因此A选项正确。
【干扰项排除】
B、C、D选项均与句意不符。
【句意】他令人惊叹的小说构思方式，他在书中对人性的坦率描绘，以及他对英语的精通，使他成为20世纪文学史上最具影响力的人物之一。
第3题:
【选项释义】
A. performed执行 B. magnified放大
C. exaggerated使扩大 D. made使得
【考查点】动词辨析。
【解题思路】空格处与him构成动宾逻辑，根据空格后him one of the outstanding influence on literature（他成为文学界杰出的，有影响力的人之一）可知make“使得”符合语境，因此D选项正确。
【干扰项排除】
A、B、C选项均与句意不符。
【句意】他令人惊叹的小说构思方式，他在书中对人性的坦率描绘，以及他对英语的精通，使他成为20世纪文学史上最具影响力的人物之一。
第4题:
【选项释义】
A. wearing穿着 B. worn疲倦的
C. critics评论家 D. taking off除去
【考查点】词义辨析。
【解题思路】空格处与many搭配，此处应填入一个名词，根据judge（认为）可知此处表示很多评论家认为……，critics“评论家”，因此C选项正确。
【干扰项排除】
A、B、D选项均与句意不符。
【句意】许多评论家认为他对英语的精通程度仅次于莎士比亚。
第5题:
【选项释义】
A. mastery精通 B. acquisition获得
C. familiarity熟悉 D. acquaintance熟人
【考查点】词义辨析。
【解题思路】根据Shakespeare（莎士比亚）和of the English language可知此处表示在精通英语方面，他仅次于莎士比亚，mastery“精通”，因此A选项正确。
【干扰项排除】
B、C、D选项均与句意不符。
【句意】许多评论家认为他对英语的精通程度仅次于莎士比亚。
第6题:
【选项释义】
A. unscripted不用稿子的 B. illuminated阐明
C. documented用文件证明 D. wrote书写
【考查点】词义辨析。
【解题思路】空格处与all his books（他所有的书）构成动宾逻辑，根据about Dublin（关于都柏林）可知此处表示他所写的书都是关于都柏林的，wrote“书写”，因此D选项正确。
【干扰项排除】
A、B、C选项均与句意不符。
【句意】乔伊斯深受爱尔兰的影响，他写的所有的书都是关于都柏林的。
第7题:
【选项释义】
A. attempted尝试 B. persuaded说服
C. studied学习 D. undertook承担
【考查点】动词辨析。
【解题思路】空格处与languages（语言）构成动宾逻辑，此处表示学习语言，studied“学习”，因此C选项正确。
【干扰项排除】
A、B、D选项均与句意不符。
【句意】在都柏林大学读书时，他学习语言，并利用业余时间读书。
第8题:
【选项释义】
A. accepted接受 B. refused拒绝
C. persevered坚持 D. admitted承认
【考查点】动词辨析。
【解题思路】根据take part in（参加）和but（但是）可知此处表示拒绝参加，refused“拒绝”，因此B选项正确。
【干扰项排除】
A、C、D选项均与句意不符。
【句意】他拒绝像他的同学一样参加民族主义运动，但他对文学产生了浓厚的兴趣。
第9题:
【选项释义】
A. movement运动 B. revolution革命
C. campaign运动 D. challenge挑战
【考查点】名词辨析。
【解题思路】空格处与nationalist（民族主义）搭配，根据句意可知，此处表示民族主义运动，movement“运动”，指自发的、没有严密组织的运动，因此A选项正确。
【干扰项排除】
C选项campaign多用于指有组织、有计划的活动，不符合语境；
B、D选项均与句意不符。
【句意】他拒绝像他的同学一样参加民族主义运动，但他对文学产生了浓厚的兴趣。
第10题:
【选项释义】
A. passionately热情地 B. addicted上瘾的
C. fascinated着迷的 D. unconcerned不关心的
【考查点】结构识别。
【解题思路】interested in literature（对文学感兴趣）中的interested为形容词，因此需要填入一个副词，因此A选项正确。
【干扰项排除】
B、C、D选项均不能修饰形容词。
【句意】他拒绝像他的同学一样参加民族主义运动，但他对文学产生了浓厚的兴趣。
第11题:
【选项释义】
A. journals日报 B. articles文章
C. argumentations辩论 D. paintings绘画
【考查点】
【解题思路】空格处与wrote（写）构成动宾逻辑，根据of literary criticism（文学批评的）可知此处表示撰写文学批评文章，articles“文章”，因此B选项正确。
【干扰项排除】
A、C、D选项均与句意不符。
【句意】他写了一些直言不讳的文学批评文章，让他的老师感到震惊，他甚至自学了挪威语，以便能够阅读易卜生的作品原文。
第12题:
【选项释义】
A. primary主要的 B. artificial仿造的
C. rendered已渲染的 D. original原始的
【考查点】形容词辨析。
【解题思路】根据even taught himself Norwegian（甚至自学挪威语）和read Ibsen’s works（阅读易卜生的作品）可知此处表示阅读易卜生用挪威语写的原著，original“原始的”，因此D选项正确。
【干扰项排除】
A、B、C选项均与句意不符。
【句意】他写了一些直言不讳的文学批评文章，让他的老师感到震惊，他甚至自学了挪威语，以便能够阅读易卜生的作品原文。
第13题:
【选项释义】
A. sensed感觉到 B. knew知道
C. presented提出 D. suggested建议
【考查点】动词辨析。
【解题思路】根据would become a writer（将成为一名作家）可知此处表示他知道他将成为一名作家，knew“知道”，因此B选项正确。
【干扰项排除】
A、C、D选项均与句意不符。
【句意】1902年毕业时，他知道自己会成为一名作家，也会成为一个离乡背井者，因为他觉得两者缺一不可。
第14题:
【选项释义】
A. exile离乡背井者 B. imprisonment监禁
C. obtrude强迫 D. expire呼出（气体）
【考查点】动词辨析和上下文语义。
【解题思路】根据文章末尾he stayed abroad all his life（他一生都在国外待着）可知exile“离乡背井者”符合语境，因此A选项正确。
【干扰项排除】
B、C、D选项均与句意不符。
【句意】1902年毕业时，他知道自己会成为一名作家，也会成为一个离乡背井者，因为他觉得两者缺一不可。
第15题:
【选项释义】
A. without没有 B. withstand抵挡
C. withdraw撤退 D. withhold抑制
【考查点】词义辨析。
【解题思路】结合34空来看，根据he would become a writer and an exile（他会成为一名作家和一名离乡背井者）可知one与the other分别指代作家和离乡背井者这两种身份，结合句意可知，此处表示两者缺一不可，without“没有”，因此A选项正确。
【干扰项排除】
B、C、D选项均与句意不符。
【句意】1902年毕业时，他知道自己会成为一名作家，也会成为一个流亡者，因为他觉得两者缺一不可。
第16题:
【选项释义】
A. mutably无常地 B. truthfully诚实地
C. ephemerally短暂地 D. filially孝顺地
【考查点】副词辨析。
【解题思路】根据fully（充分地）和objectively（客观地）可知truthfully“诚实地”符合语境，因此B选项正确。
【干扰项排除】
A、C、D选项均与句意不符。
【句意】为了保持他的写作理想，他尽可能全面、真实、客观地描写他最熟悉的人和地方，他必须摆脱一切诱惑，避免卷入大众舆论或公共生活。
第17题:
【选项释义】
A. about关于 B. hither到这里
C. within在……之内 D. beneath在……之下
【考查点】词义辨析。
【解题思路】空格处与the people and places（人和地方）构成动宾逻辑，根据此处表示描写他最熟悉的人和地方，about“关于”，因此A选项正确。
【干扰项排除】
B、C、D选项均与句意不符。
【句意】为了保持他的写作理想，他尽可能全面、真实、客观地描写他最熟悉的人和地方，他必须摆脱一切诱惑，避免卷入大众舆论或公共生活。
第18题:
【选项释义】
A. tabernacles临时房屋 B. reiteration重复
C. temptations诱惑 D. reimbursement退还
【考查点】名词辨析。
【解题思路】空格处与escape from（从……逃脱）构成动宾逻辑，结合句意可知，此处表示摆脱所有的诱惑，temptations“诱惑”，因此C选项正确。
【干扰项排除】
A、B、D选项均与句意不符。
【句意】为了保持他的写作理想，他尽可能全面、真实、客观地描写他最熟悉的人和地方，他必须摆脱一切诱惑，避免卷入大众舆论或公共生活。
第19题:
【选项释义】
A. recognition承认 B. publication出版
C. impact影响 D. opinion观点
【考查点】名词辨析。
【解题思路】空格处与popular（大众的）搭配，根据or public life（或是公共生活）可知此处表示大众舆论，opinion“观点”，因此D选项正确。
【干扰项排除】
A、B、C选项均与句意不符。
【句意】为了保持他的写作理想，他尽可能全面、真实、客观地描写他最熟悉的人和地方，他必须摆脱一切诱惑，避免卷入大众舆论或公共生活。
第20题:
【选项释义】
A. tranquility平静 B. poverty贫穷
C. exhilaration兴奋 D. matriculation入学考试
【考查点】名词辨析。
【解题思路】根据and obscurity（且默默无闻）可知此处应填入与之意思相符的名词，poverty“贫穷”符合语境，因此B选项正确。
【干扰项排除】
A、C、D选项均与句意不符。
【句意】他去了法国、意大利和瑞士，在起初20年里，他过着贫穷和默默无闻的生活，直到母亲去世才回到爱尔兰。
