试题出自试卷《2019年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案》

问题1选项
A.运气好坏
B.能力高低
C.任务难度
D.努力程度

D

本题考查韦纳成败归因理论。

归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做的解释和评价。美国心理学家维纳（韦纳）对行为结果的归因进行了系统探讨。维纳认为人们倾向于将活动成败的原因归结于以下六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。同时，维纳认为这六个因素可归为三个维度，即内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。最后，将三维度和六因素合起来，就组成了归因模式。

通过表格可知，在这六个因素当中， 努力程度是唯一一个可以控制的因素，其激励作用是最大的。因此，题干选D。