People are, on the whole, poor at considering background information when making individual decisions. At first glance this might seem like a strength that （1） the ability to make judgments which are unbiased by （2） factors. But Dr. Uri Simonsohn speculated that an inability to consider the big （3） was leading decision-makers to be biased by the daily samples of information they were working with. （4）, he theorised that a judge （5） of appearing too soft （6） crime might be more likely to send someone to prison （7） he had already sentenced five or six other defendants only to forced community service on that day.
To （8） this idea, he turned to the university-admissions process. In theory, the （9） of an applicant should not depend on the few others （10） randomly for interview during the same day, but Dr Simonsohn suspected the truth was （11）.
He studied the results of 9,323 MBA interviews （12） by 31 admissions officers. The interviewers had （13） applicants on a scale of one to five. This scale （14） numerous factors into consideration. The scores were （15） used in conjunction with an applicant’s score on the Graduate Management Admission Test, or GMAT, a standardised exam which is （16） out of 800 points, to make a decision on whether to accept him or her.
Dr Simonsonh found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one （17） that, then the score for the next applicant would （18） by an average of 0.075 points. This might sound small, but to （19） the effects of such a decrease a candidate would need 30 more GMAT points than would otherwise have been （20）.
问题1选项
A.grants
B.submits
C.transmits
D.delivers
问题2选项
A.minor
B.objective
C.crucial
D.external
问题3选项
A.issue
B.vision
C.picture
D.moment
问题4选项
A.For example
B.On average
C.In principle
D.Above all
问题5选项
A.fond
B.fearful
C.capable
D.thoughtless
问题6选项
A.in
B.on
C.to
D.for
问题7选项
A.if
B.until
C.though
D.unless
问题8选项
A.promote
B.emphasize
C.share
D.test
问题9选项
A.decision
B.quality
C.status
D.success
问题10选项
A.chosen
B.studied
C.found
D.identified
问题11选项
A.exceptional
B.defensible
C.replaceable
D.otherwise
问题12选项
A.inspired
B.expressed
C.conducted
D.secured
问题13选项
A.assigned
B.rated
C.matched
D.arranged
问题14选项
A.put
B.got
C.gave
D.took
问题15选项
A.instead
B.then
C.ever
D.rather
问题16选项
A.selected
B.passed
C.marked
D.introduced
问题17选项
A.before
B.after
C.above
D.below
问题18选项
A.jump
B.float
C.drop
D.fluctuate
问题19选项
A.achieve
B.undo
C.maintain
D.disregard
问题20选项
A.promising
B.possible
C.necessary
D.helpful
第1题:A
第2题:D
第3题:C
第4题:A
第5题:B
第6题:B
第7题:A
第8题:D
第9题:D
第10题:A
第11题:D
第12题:C
第13题:B
第14题:D
第15题:B
第16题:C
第17题:A
第18题:C
第19题:B
第20题:C
第1题:
1.应选［A］。考点：句际关系+词义辨析
【试题解析】（1）空缺在“that”定语从句中作谓语，即“(优势)……(做出判断的)能力”。（2）根据上文，“做决定考虑背景信息”，而根据本句，“背景信息可能给予人们做出无偏见判断的能力”。（3）选项 ［A］grants 的英语解释为“give (a right, power, property, ability, etc.) formally or legally to”，侧重“正式性或合理性”，正好下文“judgments”的含义为合理和合法的裁判。因此，选项［A］最佳。
2.应选［D］。考点：句际关系+词义辨析
【试题解析】（1）空缺形容词修饰“factors”。（2）本句的意思为“不考虑背景信息可能是优势，由于不会受到……因素的影响”。这里的“背景信息”应该理解为“外部”因素。鉴于此，选项［D］最佳。
3.应选［C］。考点：句际关系+词义色彩
【试题解析】（1）空缺为名词，即“to consider the big...”。（2）本句的意思为“不能考虑大环境（背景、情形）让决策者受日常处理的信息样本的影响”。（3）句中“an inability to consider the big picture”与上文的“poor at considering background information”为同义解释关系。鉴于此，选项［C］最佳。
4.应选［A］。考点：句际关系+词汇使用
【试题解析】（1）空缺一个副词在句首，表达句间起承关系。（2）上文提到“Simonsohn推测（speculated），不考虑背景会受到日常信息样本的影响”，这是某种观点；下文的“法官”“被告”等都是为了举例说明上文的观点。据此，选项［A］最佳。
5.应选［B］。考点：句子理解+词义辨析
【试题解析】（1）空缺形容词修饰“judge”。（2）句子的意思为“法官……在罪行面前表现得太过于手软，很有可能将下一个被告送入监狱”。鉴于此，［B］最佳。
6.应选［B］。考点：句子理解+小品词
【试题解析】（1）据句内逻辑关系，原文“a judge…of appearing too soft…crime”的意思为“在对待犯罪行为方面害怕表现得太过手软”。（2）比较四个选项，［B］侧重于某种“看法、观点或态度”，含有“针对、对着”的含义，最能与“soft”（软弱）共同出现。鉴于此，选项［B］最佳。
7.应选［A］。考点：句际关系+词汇使用
【试题解析】（1）空缺部分为连词，连接两个分句。（2）根据原文，“在一天内对五六名被告只宣判了 强制社区服务的惩罚”，那么“有可能将下一个人送进监狱”。（3）根据上下文的线索，这个句子本身只是某种假设和观点。鉴于此，选项［A］最佳。
8.应选［D］。考点：句际关系+词义辨析
【试题解析】（1）空缺动词，宾语为“idea”。（2）空缺部分是承上启下的表达，据上文，提出了“未能考虑大局会导致决策者受日常处理信息的干扰而带有偏见”，这是“idea”的所指。据下文，“在大学录取过程中寻找证据”，其目的是为了说明或“验证、证明”上文的观点。（3）本文的语境提供的是“观点的提出和观点的求证”。综合这些信息，选项［D］最佳。
9.应选［D］。考点：句际关系+词汇使用
【试题解析】（1）空缺作主语，谓语为“depend on the few others”，即“申请人的……不应该取决于其 他申请人的成绩”。（2）根据下文，研究了“面试的成绩”（the results of...interviews），本题空缺也应该是“结果、成绩、成功”的含义。（3）据常识判断，申请或面试等获得的应该是“被选择”或“获得成功”。鉴于此，选项［D］最佳。
10.应选［A］。考点：句子含义+词义辨析
【试题解析】（1）空缺过去分词，修饰“others”，又被副词“randomly”（随机地）修饰空缺之后“for interview”表达分词的目的。句子的意思为：“某一申请人的成绩取决于随机地……的其他申请人（的成绩）”。（2）段落的话题文眼为“大学录取过程”，据常识“录取本身就是选择（合格者）”的过程。（3）副词 “randomly”（随机地）与“chosen”（选择）构成通顺的语义搭配。鉴于此，选项［A］最佳。
11.应选［D］。考点：句际关系+词义辨析
【试题解析】（1）空缺为形容词，作“was”的表语。（2）根据上文，“理论上，一个申请者的成绩不应该取决于其他人的成绩”，之后转折（but）。根据下文，一位申请者的成绩不但取决于其他申请者，而且还影响其他申请者的成绩。说明空缺表达与上文相反的判断。故选项［D］最佳。
12.应选［C］。考点：逻辑关系+小品词使用
【试题解析】（1）空缺过去分词衔接的是“招生负责人”与“面试”，即“招生负责人……面试”。（2）根据常识，“招生负责人”“执行做动作”是“面试”。（3）根据上文，“招生录取过程（university-admissions process）”，空缺需要一个“连续性”的动作，而非一次性的动作。鉴于此，选项［C］最佳。
13.应选［B］。考点：句际关系+词汇使用
【试题解析】（1）空缺谓语动词，“面试者……申请者”。若脱离语境选择，四个备选项都可接受。（2）根据句子，状语“按照1至5个等级”，那么就是对申请人进行评级（评分）。（3）下文主要侧重的是“score”（得分）。综合这些线索，选项［B］最佳。
14.应选［D］。考点：句子理解+词义辨析
【试题解析】（1）空缺需要动词，与“into consideration”构成搭配关系。根据句子，“考核等级考虑了许多因素”。（2）本文在其他地方反复强调了“考虑”这个概念，比如第一段的“considering”等。因此，选项［D］最佳。
15.应选［B］。考点：句际关系+介词搭配
【试题解析】（1）空缺需要副词承接上文内容。（2）上文介绍了评分等级涉及许多因素，下文讲的是，“平时学校的考核得分等级，再结合GMAT成绩，以做出决定”。这之间是某种一致意义的时间先后的承接关系。因此，选项［B］最佳。
16.应选［C］。考点：句际关系+词义辨析
【试题解析】（1）空缺过去分词，描述标准化考试的评分情况。“考试”与“分数”之间首选“评分”。（2）上文已经给出了明显的线索，比如“rated, score, points”等用词。因此，选项［C］最佳。
17.应选［A］。考点：句际关系+词汇使用
【试题解析】（1）空缺介词，关键要理解空缺后“that”的明确指代。（2）句子的意思是“如果前一位申请者的分数比再前一位申请者的分数高出0.75分或更多”。空缺前的“that”指代“the score”，空缺后的 “that”指代“candidate”。据此，“前一位”（previous）受到了影响，说明之前还有一位申请者。（3）下文 “下一位申请者”（the next applicant）说明，几位申请人为一个时间前后关系上的排列。综合这些线索，选项［A］最佳。
18.应选［C］。考点：句子含义+词义辨析
【试题解析】（1）空缺部分是一个谓语动词，主语为“the score for the next applicant”。（2）根据上文，上一位申请者的得分会影响下一位申请人；再根据下文“下一位申请人的分数平均会降低”。那么，本空含义就是“分数会降低”。故此，选项［C］最佳。
19.应选［B］。考点：句际关系+词义辨析
【试题解析】（1）空格在不定式短语中，即“to…the effects of such a decrease”。（2）综合上下文考虑，“这个分差听起来微乎其微”，但是分差不大，会带来不利的影响，因此，对这种不利的影响是需要消除或者抵消的。（3）上文出现了分差的问题，那么下文一定要提供解决的手段。综合这些推测，选项［B］ 最佳。
20.应选［C］。考点：句际关系+词义辨析
【试题解析】（1）空缺是一个形容词，作“have been”的表语。（2）根据原文，“为了消除分差”，“需要”多考出“原来不需要”的分数。就句子的一致性而言，“ than”比较关系的焦点是“必要性”（need），而且情态动词“would”也表达了强烈的语气。综合这些信息，选项［C］最佳。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
