某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组,目的是帮助他们延脑功能减迅。小组进行到第三节,社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此,小茹适宜的做法有（ ）。
问题1选项
A.向组员表示尊重黄奶奶的意思,营造开放的气氛
B.请其他组员劝说黄奶奶继续参加,配合小组进程
C.跟组员协商这个游戏是否继续进行,并取得共识
D.向黄奶解释游戏的目的,再次邀请黄奶奶参与
E.重申小组的规范,主导处理由黄奶奶引起的冲突
小组处于中期转折阶段，这个阶段社会工作需要协调和处理小组组员之间的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。对于黄奶奶不参加游戏，可以向其解释游戏的目的，跟组员协商互动是否进行。
