根据建构主义心理学的理论，在体育教学过程中应强调（ ）。
A
建构主义心理学认为在体育教学过程中应强调多角度、多层次地进行体育学习。行为主义心理学认为在体育教学过程中应强调将学习内容按一定逻辑顺序组织起来，引导学生循序渐进地去掌握。认知主义心理学认为在体育教学过程中应强调学习者内部积极的思维活动。人本主义心理学认为在体育教学过程中应强调学习过程中学生自我实现的心理历程。
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