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程序员

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2019上半年软考程序员网络直播班

  • 价格:1588.00

  • |
  • 42 课时

讲师:王展宏

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2019-01-08 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    软考不再迷茫

    教学目标

    考试的形式、内容和难度 对考试有一个基本的认识 做好基础准备,熟悉考试的题型和考试内容

2019-01-15 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    1、数据的表示 2、原码、反码、补码、移码 3、逻辑运算

    教学目标

    数据的表示,包括数据的二进制、八进制、十进制、十六进制的相互转化 原码、反码、补码、移码之间的换算 逻辑运算 浮点数的表示方法

  • 教学内容

    4、计算机系统的组成与体系结构 5、CPU的组成 6、指令系统 7、存储系统

    教学目标

    计算机系统的组成 CPU各部件的主要功能 计算机的分类 常见的指令寻址方式 主要的存储器的存储速度快慢和容量大小比较 Cache的基本原理 存储编址和容量计算

2019-01-22 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    1、多媒体技术基本概念 2、多媒体相关计算问题 3、常见多媒体标准 4、数据压缩技术

    教学目标

    熟悉多媒体技术基本概念 常见多媒体标准 数据压缩技术 掌握多媒体相关计算

  • 教学内容

    7、总线系统 8、I/O设备 9、可靠性和性能指标

    教学目标

    I/O设备与CPU数据交换方式 常见的输入设备和输出设备 可靠性的计算 计算机的主要性能指标

2019-01-24 19:30-21:30讲师:王展宏
敬请期待

  • 教学内容

    数据结构、数组、矩阵

    教学目标

    数据结构的分类 数组的存储方式 特殊矩阵和稀疏矩阵 矩阵的存储方式

  • 教学内容

    顺序表和链表、栈和队列

    教学目标

    掌握线性表顺序存储和链式存储的区别 以及链表的查找、删除和插入的基本操作 掌握线性表中栈与队列的基本操作

2019-02-21 19:30-21:30讲师:王展宏
敬请期待

2019-02-24 09:00-12:00讲师:王展宏
敬请期待

2019-02-24 14:00-17:00讲师:王展宏
敬请期待

  • 教学内容

    C语言程序设计基础之分支结构

    教学目标

    掌握C程序中的分支结构(if语句,if~else语句,嵌套的if~else循环,switch~case语句)

  • 教学内容

    C语言程序设计基础之循环

    教学目标

    掌握C程序中的循环结构(for循环,while循环,do~while循环)

2019-02-26 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    C语言程序设计基础之函数、递归函数

    教学目标

    掌握C程序中的函数和递归函数(函数的定义和函数的调用,值调用和引用调用)

2019-03-05 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    C语言程序设计基础之变量、数组

    教学目标

    掌握C程序中的变量、数组(变量的分类,数组的遍历,一维数组和二维数组,字符数组)

2019-03-12 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    C语言程序设计基础之指针、链表

    教学目标

    掌握C程序中的指针、链表(地址和指针,指针变量的初始化,数组和指针,链表的构造和使用)

2019-03-19 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    1、操作系统概述 2、进程管理

    教学目标

    操作系统的概念和特征 操作系统的武打功能和分类 进程三态模型和五态模型 同步和互斥(单缓冲区和多缓冲区生产者消费者问题和信号量机制) 进程调度算法

  • 教学内容

    3、存储管理 4、设备管理

    教学目标

    存储管理的分类 存储管理的分配方式 分页、分段、段页式存储管理 虚拟存储和页面置换算法 设备管理和外设与CPU数据交换方式 磁盘调度算法

2019-03-24 09:00-12:00讲师:王展宏
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  • 教学内容

    1、程序设计语言发展 2、程序设计语言基础知识 3、编译与解释 4、正规式 5、有限自动机

    教学目标

    理解程序语言的发展和基础知识 程序设计语言的组成 前缀表达式、中缀表达式和后缀表达式 函数的传值调用和引用调用 语言处理程序(汇编、解释和编译、链接程序) 编译执行过程 出错处理的分类和代表类型 正规文法、正规式和有限自动机

  • 教学内容

    5、文件管理 6、作业管理 7、系统安全和可靠性

    教学目标

    文件管理(绝对路径和相对路径) 文件管理的基本要求(备份、模糊查找和匹配查找) 文件扩展名和文件对应的类型 系统的安全级别 不同用户的权限级别 作业调度算法 界面设计UI基础要求

  • 教学内容

    1、WORD 2、EXCEL

    教学目标

    word知识(word视图和多窗口操作、创建表格、图文混排及图表等) Excel知识(掌握基础的运算符号、单元格的绝对引用和相对引用、函数和公式的使用)

2019-03-24 14:00-17:00讲师:王展宏
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  • 教学内容

    1、软件工程基础概念 2、可行性分析与需求分析 3、软件测试和维护 4、项目管理

    教学目标

    软件生存周期和软件生存周期模型 需求分析和可行性分析 软件开发设计原则(内聚和耦合) 软件测试的分类、白盒测试的测试用例的判断 软件维护的类型 V模型 软件质量模型

  • 教学内容

    知识产权与标准化

    教学目标

    掌握知识产权和标准化的基本知识,主要是知识产权的保护期限、所属权的判定、侵权判定及标准化的类型

  • 教学内容

    信息技术基础知识

    教学目标

    信息技术基础知识、云储存、云计算、人工智能等基础知识

2019-03-26 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    1、网络基础知识 2、OSI参考模型

    教学目标

    网络的概念 网络的主要功能 网络的分类 OSI七层协议 TCP/IP协议簇 常见的协议

  • 教学内容

    1、面向对象基本概念 2、面向对象程序设计 3、面向对象开发技术 4、面向对象分析与设计方法 5、设计模式

    教学目标

    面向对象的基本概念(对象、类、封装、继承、消息、重置、多态等) UML(事物的分类,关系的种类和图) 设计模式(结构型模式、创建型模式和行为型模式)

2019-04-02 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    3、IP地址结构和子网掩码 4、Internet基础知识

    教学目标

    熟悉IP地址结构和子网掩码 掌握IP地址A、B、C、D、E类地址的划分 私网地址、广播地址和子网地址,回播地址的知识 域名结构,邮箱地址结构 顶级域名和组织模式、地理模式的关系

  • 教学内容

    5、网络安全知识 6、HTML语言

    教学目标

    熟悉常见的网络安全措施,包括防火墙技术、对称加密和非对称加密,信息摘要和数字签名,网络安全协议 计算机病毒和木马 掌握HTML语言的基础知识,包括文字的设置,表格的基础设置和表单的设置等

2019-04-09 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    1、数据库模式 2、数据模型 3、数据库的设计过程 4、数据流图 5、E-R图

    教学目标

    掌握数据、大数据、数据库管理系统等基本知识 三级模式-两层映射的具体形式 数据库的设计过程 数据流图DFD表示和平衡原则 数据模型的三要素 E-R图构造和三大要素 E-R图向关系模式的转换规则

  • 教学内容

    6、关系代数 7、规范化理论

    教学目标

    关系代数的运算(并、交、叉、笛卡尔积、投影、选择和连接) 规范化理论知识(范式、主键、外键、超键和候选键等理论)

2019-04-16 19:30-21:30讲师:王展宏
敬请期待

2019-04-23 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    模拟题讲解

    教学目标

    对四套模拟题中的一套进行讲解,主要是上午题的讲解

2019-05-13 19:30-21:30讲师:王展宏
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  • 教学内容

    串讲课程

    教学目标

    对程序员的基本知识做一次整体性的介绍,将以比较短的时间帮助大家巩固基础知识

网络强化班服务内容:
1.网络直播课堂讲解
2.直播课程课后录播
3.培训讲义(包含真题、模拟题、练习题)
4.个性化的学习计划
5.专家实时在线答疑,指导学习及全程跟踪学习
6.专家在线批改案例
7.针对性的补充学习资料
8.考前冲刺串讲(网络课堂)
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网络常规班服务内容:
1.网络直播课堂讲解
2.直播课程课后录播
3.培训讲义
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王展宏

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教学经历

软考辅导专家,南昌大学管理学硕士。主要从事程序员和信息处理技术员等方面的研究和教学工作,具备多年的软考辅导教学工作经验,对历年考试大纲有深入研究,教学课程主次分明,重点突出,帮助同学快速高效的通过考试。

授课特色

王老师授课条理清晰,内容紧凑,理论联系实际,通俗易懂,同时穿插讲解真题,抓住考点知识,重点突破,授课气氛轻松,深受广大学员好评。