​2021甘肃民族师范学院专升本小学教育专业介绍

一、培养目标

1、中文与社会方向：确立以学生为本的育人理念，培养德智体美劳全面发展并适应甘肃及周边民族地区小学教育改革和发展需要，有良好的思想道德品质，掌握小学教育专业基本理论、基本知识与基本技能和方法；具有较强的教育教学能力和管理能力，能够在民族地区小学或教育机构从事语文、道德与法治等课程的教育教学及管理工作的应用型人才。

2、科学与数学方向：确立以学生为本的育人理念，培养德智体美劳全面发展并适应甘肃及周边民族地区小学教育改革和发展需要，有良好的思想道德品质，掌握小学教育专业基本理论、基本知识与基本技能和方法；具有较强的教育教学能力和管理能力，能够在民族地区小学或教育机构从事数学与科学等课程的教育教学及管理工作的应用型人才。

二、毕业要求

1、践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，认同党的民族教育政策，以立德树人为己任，遵守小学教师职业道德规范。

2、具有从教意愿，认同民族地区小学教师工作的意义和专业性，尊重学生人格，富有爱心、耐心、责任心。

3、具有一定的人文科学素养、掌握小学小学语文、道德与法治、数学、科学等学科的基本知识、基本原理和基本技能、理解学科知识体系、基本思想与方法，了解所教学科与其他学科的联系，与社会实践、小学生生活实践的联系。

4、在教育实践中，能够依据小学小学语文、道德与法治、数学、科学及相关学科课程标准，针对小学生身心发展和认知规律，运用学科教学知识和信息技术、进行教学设计、实施和评价。具备教学基本技能、具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。

5、树立德育为先理念、了解小学德育原理与方法、掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中参与小学生德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。

6、了解小学生身心发展规律，养成良好的学习和生活习惯、理解学科育人价值，能够有机结合学科教学进行育人活动，能够参与组织主题教育、少先队活动和社团活动，促进学生全面、健康发展。

7、能够运用批判性思维方法，学会分析和解决教育教学实践中的问题。初步形成终身学习与专业发展的意识，具备一定的教育教学反思能力和创新意识。

8、理解学习共同体的作用、具有团队协作精神。具备组织和开展教研活动的能力，积极参与教研活动，能够有效地沟通与交流，提升教育教学水平。

三、核心课程

1、中文与社会方向：

小学教育学、小学心理学、德育原理、小学语文课程与教学论、教育心理学、小学班队原理与实践、小学教育科学研究方法、小学语文教学设计、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化概论等。

2、科学与数学方向：

小学教育学、小学心理学、德育原理、小学数学课程与教学论、教育心理学、小学班队原理与实践、小学教育科学研究方法、高等代数、数学分析、小学数学基础理论等。