2022年专升本大学语文文学常识详解11
摘要:语文基本是就是专升本的必考科目了,文学常识在语文考试中占比较大,学生可以多看看相关的文学常识,帮助通过考试!具体请见下文。
2022年专升本大学语文文学常识详解11
建安文学与建安风骨
【学习要点】
1、 掌握建安文学的基本概念、主要作家及创作情况。
2、 掌握“建安风骨”的基本特征。
【往年真题】
下列说法中正确的一项是()
A. “建安文学”是指汉末建安时期的文学。文学史上的建安时期指建 安至东晋的一段时间,其代表作家包括曹操、曹植、建安七子等。
B. “唐宋八大家”是指唐、宋八位著名的散文作家,即唐代的韩愈、 柳宗元、白居易和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石。
C. “前后七子”是明代两个文学流派的合称。“前七子”以李梦阳、 何景明为代表,“后七子”以李攀龙、二王世贞为代表。
D. “南洪北孔”是明代戏曲家洪昇与孔尚任的并称。洪昇是南方人, 孔尚任是北方人,他们所作的《长生殿》、《桃花扇》负有盛名,故称。
【往年真题】
下列作家作品表达不正确的一项是( )
A. 魏武帝曹操,三国杰出的政治家、军事家和诗人,“建安文学”的 开创者,他的名作《龟虽寿》、《观沧海》,至今仍为人传诵。
B. 陶渊明是我国文学史上的第一位田园诗人,诗文辞赋皆长,以平淡 自然、精练质朴的艺术特色著称,散文《桃花源记》,诗《归园田居》 都是传世名篇。
C. 五代杰出的文学理论家刘勰所撰写的《文心雕龙》,是我国第一部 完整的文学理论著作,包括总论、文体论、创作论、批评论四个主要 部分,对后世文学批评家深有影响。
D. 白居易是唐代新乐府诗歌运动的倡导者,他的《秦中吟》是新乐府 的代表作品,《琵琶行》、《长恨歌》都是为后世传颂的佳作。
【知识点】建安文学
建安是汉献帝的年号,文学史一般所说的建安文学,是建安前几 年至魏明帝(曹叡)最后一年(239年)这段时间的文学,实即曹氏势 力统治下的文学,而创作主要是在建安年间。代表作家主要是曹氏父 子(曹操、曹丕、曹植),建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮璃、 应场、刘桢),蔡琰。
自献帝播迁,文学蓬转,建安之末,区宇方辑。魏武以相王之尊, 雅爱诗章;文帝以副君之重,妙善辞赋;陈思以公子之豪,下笔琳琅。 并体貌英逸,'故俊才云蒸。(刘勰《文心雕龙•时序第四十五》)
播迁:迁徙。蓬转:象蓬草一样吹落四方。区宇:宇内,国内,指北 方。辑:安定。琳琅:美玉,指美好。体貌:有礼貌地接待。云蒸: 象云那样多,喻人才多。
建安文学兴盛的原因:
(1) _______。东汉末年州牧割据, 战祸延绵,人民妻离子散,四处逃亡,或死於乱军之中,或死於饥荒 疗疫。建安文人生活於这个巨变的年代,目击种种社会的惨状,极有 切身的感受。故当时的文学作品,多有反映现实的主题,描写战乱、人民疾苦和渴望国家统一的作品大量产生。可见时代环境的刺激对建安文学的兴盛是有重大影响。
(2) _________。自西汉武帝独尊儒学一直在思想上占据着统治的地位。儒学传统的文学观点乃是原道宗经,文学一直只是经学的附庸,阻碍了文学的自由发展。东汉倾颓,传统的儒学已失去了统治地位和支配思想的力量,故此文学开始摆脱了经学的束缚。很多的作家都具有反传统的思想,尤以曹操、曹植最为明显。他们不再将文学视为阐发经义的工具,而是用来反映现实生活和抒发自己的思想感情,使文学的道路更为开阔。
(3) ____________。正由於社会纷乱,儒学式微,建安文人对文学的价值和作用,有更深刻的反思,对各种文体的特点、文章的风格与作者的关系等也有更深入的研究,文人亦经常相互探讨批评,曹丕的《典论;论文》正是当时举足轻重的一篇文学批评之作,可知建安文学的发展与文学批评不无关系。
(4) ___________。曹操父子不单是 当时的文坛领袖,更是政治的领袖人物,他们爱好文学,广招人材,曹操下令“唯才是举",促成了一群有水准的文人共同创作,建安七子即是一例。曹氏父子招才之馀,自己亦有优秀的文学作品,加以其政治地位,对建安文学的发展起了推动作用。他们喜好文学,对文士自然礼遇有加,因此文学风气变得活跃。
(5) _______________。两汉文学为建安之兴起了准备作用,诗、赋等等,皆启发了建安的作家们。例如建安文学的现实精神,就是师承於汉代乐府诗“感於哀乐,缘事而发”的传统,曹植及建安七子,常以乐府旧题名篇反映现实。古诗十九首 等亦为建安抒情诗提供了借鉴。
建安时期,文学的发展获得了一个相当宽松的社会文化环境,文学士人在积极进取、建功立业的同时,“傲雅觞豆之前,雍容衽席之 上,洒笔以成酣歌,和墨以藉谈笑。观其时文,雅好慷慨,良由世积 乱离,风衰俗怨,并志深而笔长,故梗概而多气也。”(《文心雕龙•时 序第四十五》)”,创作出许许多多表现时代精神,反映时代生活,展 现时代风貌的文学作品,使得建安时期成为我国历史上第—真正意 义上的文学繁荣时期。
知识点:“建安风骨”的特征
所谓风骨,是指__________________的特点。
(1) 政治理想的高扬
建功立业、扬名后世,成为他们共同的追求。曹操“挟大子以令诸侯",以天下为己任,其政治理想最具代表性,对同时代的文人有 很大影响。曹丕博通经史百家,又善骑射,好击剑,颇有“救民涂炭” 之志。曹植怀抱“戮力上国,流惠下民”的壮志,而不甘以文士自 居。
“慷慨”一词,为建安诗人所习用。
曹操《短歌行》:“慨当以慷,忧思难忘。”
曹丕《于谯作诗》:“慷慨时激扬。”
陈琳《诗》:“慷慨咏坟经
吴质《思慕诗》:“慷慨自俛仰,庶几烈丈夫。”曹植《蕤露行》:“慷 慨独不群”;《野田黄雀行》:“秦筝何慷慨”;《赠徐干诗》:“慷慨有 悲心,兴文自成篇”;《情诗》:“慷慨对嘉宾,凄怆内伤悲”;《弃妇 诗》:“慷慨有馀音,要妙悲且清”等。
还有“悲风”这个意象,在建安诗歌中也常出现。曹操《苦寒行》: “树木何萧瑟,北风声正悲。”阮璃《诗》:“临川多悲风。”
曹丕《燕歌行》二首其二:“悲风凄厉秋气寒。”曹植《野田黄雀行》: “高树多悲风"《杂诗》:“高台多悲风”,“江介多悲风”,“弦急悲风 发”;《赠丁仪王粲》:“悲风鸣我侧”等。
建安诗歌这种悲凉慷慨的精神,具有鲜明的时代特色。
(2)人生短暂的哀叹
哀叹人生苦短,是建安诗歌的另一个主题。当时社会动乱,生灵 涂炭,疾疫流行「人多短寿。如曹丕享年40岁,曹植享年41岁,王 粲、徐干、应現、刘桢、陈琳皆死于建安二十一、二年的疾疫,孔融、 杨修、丁仪、丁厦先后被曹操、曹丕所杀。这种情况对文人刺激很大。 三种不同的态度:
第一种是单纯的哀叹,如:“天地无期竟,民生甚局促”(刘桢《诗》); “人生一世间,忽若暮春草”(徐干《室思诗》);“良时忽一过,身体为土灰”(阮璃《七哀诗》);“常恐时岁尽,魂魄忽高飞”(阮璃《诗》)。
第二种是慨叹岁月短促、功名未立,却仍努力追求。曹操的《短歌行》就是这方面的典型。
第三类是努力突破天命的限制,在有生之年追求更高的人生价值。这在曹操的《龟虽寿》等诗中得到充分体现。后两种思想体现了建安诗 人积极的人生观,对后世有志之士有很大的激励作用。
(3) 强烈的个性表现
建安时代是文学开始走向自觉的时代,也是诗人创作个性高扬的时代。
曹操诗古直悲凉,气韵沉雄;
曹丕便娟婉约,有文士气;
曹植诗“骨气奇高,词釆华茂,情兼《雅》怨,体被文质”(钟嵘《诗品》)
诗在诗体的运用上,也各具匠心。
曹操的四言诗独擅-时;
曹丕的《燕歌行》二首被誉为七祖;
曹植、王粲、刘桢、蔡琰则以五言诗名世。;
(4) 浓郁的悲剧色彩
由于“世积乱离,风衰俗怨”,建安诗歌带有浓郁的悲剧色彩。
曹操诗“悲凉”(钟崂《诗品》),曹植诗“颇有忧生之嗟”(谢灵运《拟魏太子邺中集・平原侯植诗序》),王粲诗“发愀怆之词”(钟嵘《诗品》)
建安诗人处于时代与个人双重悲剧的交汇点上,都敢于正视苦难 的社会与人生,勉励自己及他人惜时如金,及早建功立业,赢得不朽的名声。
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