2021年广东专升本大学语文真题试卷及答案

2021年广东专升本大学语文真题试卷及答案

小编推荐：广东专升本各科历年考试真题试卷及答案汇总

一、选择题

1.下列关于《诗经》的描述，不正确的一项是( )

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。

B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。

C.《诗经》收录的是战国时期的民间诗歌作品。

D.《诗经》以四言为主，多用比兴手法。

2.西汉政治家贾谊告诚当世之君臣记取秦朝覆亡历史教训的政论文是()

A.《谏逐客书》

B.《过秦论》

C.《谏太宗十思疏》

D.《原君》

3."下列诗人中，有“谪仙”之称的是( )

A.李白

B.杜甫

C.张若虚

D.白居易

4.苏轼《前赤壁赋》当中没有出现的自然意象是( )

A.清风

B.明月

C.江水

D.落花

5.下列选项中，不属于词牌名的一项是( )

A.贺新郎.

B.念奴娇

C.鹊桥仙

D.般涉调

6.下列作品属于韵文体的是( )

A.柳宗元《段太尉逸事状》

B.沈既济《枕中记》

C.陶渊明《归去来分辞》

D.韩愈《张中丞传后叙》

7.《容忍与自由》一文中提及的被新教徒以“异端邪说"罪处死的学者是()

A.马丁●路德

B.约翰●高尔文

C.塞维图斯

D.柏时

8把“青山”当作抒情对象，抒发思乡之情的作品是( )

A.余光中《听听那冷前》

B.从维熙《梦回故园》

C.柯灵《多土情结》

D.钱歌川《故园之恋》

9.陈启佑的《永远的蝴蝶》一文， 叙事的主要线索是( )

A.雨

B.蝴蝶

C.信

D.伞

10.论诗力主性灵的清代诗人是( )

A.夏完淳

B.沈德潜

C.袁枚

D.王士祺

11.下列选项中，作家和作品对应关系正确的是( )

A.胡适《我的自白》

B.陆蠡《一滴水可以活多久》

C.钱钟书《纪念博雷》

D.汪曾祺《钓鱼的医生》

12.下列对作品文体的描述，正确的是()

A.《论睁了眼看》(鲁迅) 一杂文

B.《我有一个梦想》(丁●路德.金) 一诗歌

C.《怀大爱心,做小事情》(何光沪) 一演讲辞

D.《断魂枪》(老舍) 一散文

13.下列作品中，将大地比作呼亲，坚信自然风景象征着个国家国民心灵的是( )

A.梭罗《瓦尔登湖》

B.东山魁夷《心灵的镜子》

C.阿赫玛托娃《祖国土》

D.契诃夫《苦恼》

14.奥尔多●利奥波德在《像山那样思考》中写道:“正是因为鹿群不在对狼的极度恐惧中生活者，那一座山就要在对它的鹿的极度恐惧中生活。”这句活运出的修辞手法是()

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.通感.

15.睢景臣的散曲《哨遍●高祖还乡》讽刺的是( )

A.社长

B.王乡老

C.赵忙郎

D.刘邦

二、古文翻译与断句题(本大题共10小题，共16分。解释加点的字，每小题1分;句子翻译，每小题2分:断句题3分)

(一)解释下列句子中加点的字。(5分)

16.岂天地之大，于兆人于万姓之中，独私其一人一姓乎! (私)

17.是以政平而不王，民无争心。(干)

18.孝公既没，惠文，武昭襄蒙故业，因遗策(因)

19.总此十思，弘兹九德，算能而任之，择善而从之。(简)

20.值非吾罪而升逐兮，何口夜而忘之! (信)

(二)把下面的句子翻译成现代汉语。(8 分)

21.是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食。

22.若过里而墟其里，过市而窜其市，入城而屠其城，此何为者?

23.夫民虑之于心而宜之于口，成而行之，胡可壅也?

24.夫食为民天，民非食不生矣，三日不粒，父子不能相存。

(三)用“/”给下面的文段断句(3 分)

25.事亲者居上不骄为下不乱在H不争居上而骄则亡为下而乱则刑在H而争则兵三者不除虽日用三牲之养犹为不孝也

三、名句默写题(本大题共8小题，任选6题作答，多答只按前6题计分，每空1分，共6分)

29.[                             ],捣衣砧上拂还来。(《春江花月夜》)

30.素月分辉，明河共影，[                             ] 。《念奴娇●过洞庭》

31. [                              ] , 知来者之可追。(《归去来兮辞》)

32. [                              ] ,便胜却人间无数。( 《鹊桥仙》)

33.寄蜉蝣于天地，[                              ] 。(《前赤壁赋》)

四、阅读题(本大题共3小题，共23分)

34.阅读下文，回答问题。(10 分)

种子被人踩在脚下

鲍尔吉●原野

种子比钻石更坚硬，在黑暗的大地里，谁知道种子是怎样钻开壳壁，从坚硬的泥土里生出芽呢?你看麦粒、玉米粒、苹果和梨的咖啡色的种子，每一粒都有坚硬的壳壁。它们比树皮更结实，坚定地保护着种子。雪白的种子在这样的壳壁里，从土里长出绿色的苗，比人生孩了更简练也更干净。小苗在阳光下齐刷刷地闪耀。如果说它们是群孩了， 孩了的母亲是谁呢?是小小的种子吗?这一点,植物和动物很不一样。动物和人类都是大的孕育并生产小的。人类母亲与婴儿体重之比约为20: 1。 你看不到人类从一小块自身体分离的肉(如手指或耳朵)里长出一棵苗，长大变成一棵树或 一个会行走的人。种子有巨大的能量。头几天，我又去了一趟三清山，看栈道旁绝壁上生出的松树。看不到树的根部有土，松树如从石头里长出来。摸松树的手感跟摸石头一样坚硬粗糙。当年一粒种子随风飘进石缝，长成这棵树。碗口粗的松树，至少长了几十年，它还要再长几百年，只因为当年的种子跟它说过一些话。

“一些话”是多少句话?可能只有句一一长吧。因为没有其它的话一一比如注意休息、保重身体一类话，松树一直在长。石头能吃多少苦，它就能吃多少苦。甚实自然界没有"苦”。苦这个词是人类发明的，环境、遭遇、快乐、苦恼这些词都是人类发明的，他们为了有所区别才发明这些观念。

种子多么神奇，大兴安岭接天蔽日的松树林都由种子长成。松树以深红的身躯挡住了风的去路，松针在树梢根根相扣，大雪下不进幽默的树林。在南方的山坡上，竹子正准备从每寸土地冒出来，它的翠绿让青草黯然失色。地下的竹笋不知何时均匀地占满了山坡。如果把种子洒在桌子上，它们只是一些褐色、黄色、黑色和白色的果实，它们沉默着，是世上最小的东西。谁也不知道它们会发芽，长出城墙般的树林，长出覆盖大地的庄稼，长成花。谁也看不出朴素的种子里包含着花的基因。种子里那一种物质包含着花的指令?红的、黄的、白的娇嫩的花正藏在种子里，有了土壤、阳光和水分之后。小苗出生，然后开出花来。这实在太神奇。如果创造世界的不是上帝，是谁呢?只能是种子。

种子是神灵。神在小麦、玉米的种子里住过或曾经住过，神住在松柏的种子里，住在鲜花的种子里，这是不会错的。世上应有好多神灵，火神自然住在火里,不用猜也知道。河神住在河里而不是云朵上。五谷之神、树神和花神住在五谷草木的种子里，对吗?也许是对的。否则，种子怎么会有那样的耐心，那样的勇气发出芽来，创造五谷和树林?小鸟儿一定知道其中的秘密。鸟儿抢着吃各类种子，吃树籽、草籽和一切能生长的籽。小鸟意欲获得种子里蕴含的巨大能量。果然，鸟儿得到了巨大的能量，秋天从北方飞到南方，这是何等了不起的工程。鸟儿像种子发芽一样飞行，天空上种满了小鸟儿栽种的透明的树林。

以人的眼光看，种子被埋进土里是深重的惩罚，如入十八层地狱，这恰是种子新生的机会。土里没有风景、没有天日，真正被踩到了脚底下，只适合做一件事一一发芽。 这里安静、无风、亦无喧哗。种子慢慢长出向上的苗，再长出向下的根须。这时种子完成了使命，壳壁等待腐烂，一棵植物诞生了，它是树、是庄稼，或-株花。貌不惊人的种子，每每做成了大事。它的渺小和忍耐让它在不经意之间改变了世界。世界原本是可以改变的，如果有种了的话。

种子在黑暗潮湿的泥土里听到了自己的歌声，歌词里面有游动的白云，被风吹斜的细雨,有松鼠和蜜蜂的身影。种子歌唱它长出地面之后所看到的丰绕的大地。种子的歌声藏在土里，下雨时，歌的片断会跟雨水形成和声。春雨下在播下了种子的用野上，雨的声音里夹杂着一些混响，像雨落在草叶或纸张上的声音。人们对此未留意，其实这是种子的歌声，是低频，比大提琴的音乐还低沉。贴着地皮传过来又传到远处。而雨声是高频，刷、刷、刷，盖住了种了深沉的旋律。

(1)作者为何说“其实自然界没有‘苦’，结合上下文，说说你的理解。

(2)第三段画线句子用了哪两种修辞手法?请任选一一种,分析其表达效果。

(3)种子有哪些品性?请结合全文概括。

35.阅读下面文言文，按要求答题。(7 分) .

(岳)飞事亲至孝，家无姬侍。吴珍”素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之，飞日:“主上宵旰，宁大将安乐时耶!”却不受。玢大叹服。或问:“天下何时太平?”飞日:“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制”，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易，撼岳家车难。”张俊尝问用兵之术，飞日:“仁、信、智、勇、严、阙一不可。”每调军食，必蹙额日:“东南民力竭矣!”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每.辞官，必日:“将士效力，飞何功之有!”

(选自毕沅《续资治通鉴●宋记》

(1)岳飞的哪些做法能够体现他在回答张俊时所讲的“仁”?(3分)

(2)结合全义，谈谈故军感叹“撼山易，撼岳家军难”的原因。 (4分)

36.阅读下面的古诗，按要求答题。(6 分)

郡斋即事

[宋]范仲淹

三出专城鬓似丝，斋中萧洒胜禅师。

近疏歌酒缘多病，不负云山赖有诗。

半雨黄花秋赏健，一江明月夜归迟。

世间荣辱何须道，寨上衰翁也自知。

(1)颔联和颈联从哪些方面表现了诗人的“萧洒”? (2 分)

(2)诗人为什么说“世间荣辱何须道”?请结合全诗分析。 (4分)

五、作文(本题40分)

37.阅读下面的文字，根据要求作文。

一位茶材专家曾致力于良种茶树的选育，因成效不佳便转到茶叶销售上，后来获得了很好的成绩，创设了新的茶叶品牌，开拓了国内外市场。另外一位茶树专家一直坚持研究，经过不懈努力，终于选育出适合在高海拔地区种植的产量高品质优的优良茶树品种。

读了上述文字，你有怎样的思考?请写一篇文章，

要求:题目自拟，立意自定，文体不限(诗歌除外)，字数不少于800。

广东省2021年普通高等学校专升本招生考试

大学语文真题参考答案

一、选择题(每小题1分,共15分)

二、古文翻译与断句题(本大题共10小题，共16分。解释加点的字，每小题1分;句子翻译，每小题2分;断句题3分)

(一)解释下列句子中加点的字。(5分)

16.偏爱 17.违背 18.沿袭 19.挑选 20.确实

(二)把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)

21.这个人的为人,有粮食的(人),他拿食物给他吃,缺乏粮食的(人),他(也)拿食物给他吃。

22.如果经过乡里而使乡里变成废墟,经过市集而驱逐(骚扰)市集中的人,进入城市而

屠杀城市里的人,这是为了什么呢?

23.民众在心里有所思虑而用嘴巴表达出来,考虑成熟之后自然流落出来,(这)哪里可以

壅塞呢?

24. 食物是民众最大的事情,民众没有食物就不能生存,三天不吃饭,(连)父子都无法相互存活

(三)用"/”给下面的文段断句,(3分)断对3处给1分, 5处给2分，8处给3分，“事亲者”后可断可不断。

25.事亲者/居上不骄/为下不乱/在丑不争/居上而骄则亡/为下而乱则刑/在丑而争则兵/三者不除/虽日用三牲之养/犹为不孝也

三、名句默写题(本大题共8小题,任选6题作答,多答只按前6题计分,每空1分,共6分)

26.记当时只有西窗月

27.蒹葭萋萋

28.夜雨闻铃肠断声

29.玉户帘中卷不去

30.表里俱澄激

31.悟已往之不谏

32.金风玉露一相逢

33.渺沧海之一粟

四、阅读题(本大题共3小题,共23分)

34.(1)(4分)答对1点给2分.意思答对即可

①松树(自然物)的种子,本身有巨大的力量,所以松树的生长并无所谓“苦”。

②“苦”这个词是人类发明的,人类从自己的感情出发,将自己的感觉投射到松树和

自然物身上,才会觉得松树长在绝壁的石缝里是很“苦”的,但其实这是人类自己的

想法,不是自然界固有的感受和观念。

(2)(2分)

①修辞手法:拟人、反问。(1分)

②表达效果:拟人---用“耐心”“勇气”等表现人的性格、品质的词语来写种子

神奇的生长力量,既亲切,又生动形象。(或:反问—增强语气,使句子表达的意思显得更有力量)(1分)

(3).(4分)答对1点给2分，,2点给3分，3点给4分,意思答对即可，只要言之有理，均可酌情给分。

①种子有巨大的能量,有神奇的生长能力,能长成遮天蔽日的大树;

②种子是世界上最小的东西,虽然渺小,但是有勇气,能忍耐,能吃苦,能改变世界;

③种子有巨大的创造力。

35.(1)(3分)答对1点给2分，2点给3分。意思等对即可。

①为生病的土兵调药

②让妻子慰问戌边将士的家属;

③凡是为国捐躯的将士,岳飞都为他们的牺牲而哭,并抚育他们的后代;

④把上级给予的奖赏均分给将士。

(2) (4分)答对1点给2分，2点给3分，3点及以上给4分,意思答对即可。

①岳家军纪律严明,百姓拥戴

②强化军事训练,战斗力强

③将土拥戴岳飞

④每次战役都先确定作战计划,之后再行动,善于作战

⑤突遇敌军,临危不乱。

36.(1)(2分)答对1点给1分，意思答对即可

①颔联写了诗人因病而暂别歌酒,但依然畅游云山、寄情于诗

②颈联进一步描写诗人观花赏月、流连自然美景的自在生活

(3) (4分)答对1点给2分，意思答对即可。言之有理，均可酌情给分。

①诗人经历了三次贬谪,年老多病,却不以为意,能在与大自然的相处中表现出愉悦

超然的心态

②诗人自比塞翁,“塞翁失马,焉知非福”,认为人生荣辱的变换难以预料,不必在意

(或:诗人长期戍边,所以自称塞上翁,久历战争之后,看淡人生荣辱)

五、作文(本题40分)

37.评分说明

(1)观点明确、立意符合原材料:内容丰富、叙事清楚或说理有力:语言通畅、生动结构合理、线索明晰。(40-32)

(2)观点基本准确、立意基本符合原材料:内容基本完整;语言基本通顺:结构基本合理。(31-24)

(3)观点不够明确:内容不够完整;语言不太通顺:结构不够合理。(23-0)

(4)缺少标题扣2分:总字数每少50字扣1分:每错3字扣1分

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