​2025年嘉应学院退役大学生士兵学前教育职业技能综合考查的内容有哪些？

根据往年官网发布的相关公告，在嘉应学院普通专升本考试中，退役大学生士兵《学前教育综合考查》的考试内容包含《学前教育学》和《学前心理学》两个部分，2025年嘉应学院退役大学生士兵《学前教育综合考查》的内容以官网发布的最新公告为准。各位考生可留意招生院校官网发布的有关专升本考试的公告，及时了解考试报名、考试安排等事项。

【考试内容】

根据往年官网发布的公告，嘉应学院普通专升本考试中退役大学生士兵《学前教育综合考查》的考试内容包含《学前教育学》和《学前心理学》两个部分，采用闭卷笔试形式，考试时间为120分钟，满分100分，2025年嘉应学院退役大学生士兵《学前教育综合考查》的具体内容参见官网发布的相关公告。

一、《学前教育学》

第一章 学前教育学导论

（一）考核要求

理解：学前教育与学前教育学。

掌握：学前教育学的产生与发展。

（二）考核内容

第一节 学前教育学

第二节 学前教育学的产生和发展

第二章 学前儿童与教师

（一）考核要求

理解：儿童观、教师观。

掌握：科学的儿童观和教师观、优质的师幼互动。

（二）考核内容

第一节 儿童观

第二节 教师观

第三节 师幼关系

第三章 学前教育的目标

（一）考核要求

理解：学前教育目标的定位。

掌握：国家当前的学前教育目标。

（二）考核内容

第一节 学前教育目标的定位

第二节 学前教育目标

第四章 学前课程

（一）考核要求

理解：学前课程的含义与特点。

掌握：学前课程的几种主要模式、学前课程的变革与实践。

（二）考核内容

第一节 学前课程的含义与特点

第二节 学前课程的几种主要模式

第三节 学前课程的变革与实践

第五章 学前教育活动

（一）考核要求

理解：学前教育活动含义及分类。

掌握：学前教育活动设计、学前教育活动评价。

（二）考核内容

第一节 学前教育活动概述

第二节 学前教育活动设计

第三节 学前教育活动评价

第六章 学前儿童游戏

（一）考核要求

理解：学前儿童游戏含义、分类。

掌握：学前儿童游戏的主要理论、学前儿童游戏的指导、学前儿童游戏与玩具。

（二）考核内容

第一节 学前儿童游戏概述

第二节 学前儿童游戏的主要理论

第三节 学前儿童游戏指导

第四节 学前儿童游戏与玩具

第七章 学前教育衔接

（一）考核要求

理解：学前教育衔接的含义与分类。

掌握：幼儿园与家庭教育的衔接、幼儿园与小学教育的衔接

（二）考核内容

第一节 幼儿园与家庭教育的衔接

第二节 幼儿园与小学教育的衔接

二、《学前心理学》

第一章 学前儿童心理发展概述

（一）考核要求

理解：人的心理实质。

掌握：制约学前儿童心理发展的因素。

（二）考核内容

第一节 人的心理实质

第二节 制约学前儿童心理发展的因素

第二章 学前儿童的注意

（一）考核要求

理解：注意概念与特点。

掌握：学前儿童的注意。

（二）考核内容

第一节 注意概述

第二节 学前儿童的注意

第三章 学前儿童的感知觉

（一）考核要求

理解：感知觉的含义与分类。

掌握：学前儿童的感知觉。

（二）考核内容

第一节 感知觉概述

第二节 学前儿童的感知觉

第四章 学前儿童的记忆

（一）考核要求

理解：记忆的含义与分类。

掌握：学前儿童的记忆。

（二）考核内容

第一节 记忆概述

第二节 学前儿童的记忆

第五章 学前儿童的想象

（一）考核要求

理解：想象的含义与分类。

掌握：学前儿童想象的发展。

（二）考核内容

第一节 想象概述

第二节 学前儿童想象的发展

第六章 学前儿童的言语与思维

（一）考核要求

理解：言语的含义与分类、思维的概念及过程。

掌握：学前儿童言语的发展特点、学前儿童思维的发展特点。

（二）考核内容

第一节 言语概述

第二节 学前儿童的言语

第三节 思维概述

第四节 学前儿童思维的发展

第七章 学前儿童的情绪和情感

（一）考核要求

理解：情绪情感的含义与分类。

掌握：学前儿童的情绪情感。

（二）考核内容

第一节 情绪和情感概述

第二节 学前儿童的情绪与情感

第八章 学前儿童的社会性

（一）考核要求

理解：社会性含义。

掌握：学前儿童的社会性行为、社会性发展的途径。

（二）考核内容

第一节 社会性概述

第二节 学前儿童的社会性行为

第三节 学前儿童社会性发展的途径

以上则是“2025年嘉应学院退役大学生士兵学前教育职业技能综合考查的考试内容”的相关介绍，大家平时可多关注官网，小编会持续给大家更新更多关于普通专升本考试方面的信息，大家可以收藏本网站，便于及时了解相关考试消息！